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演练环节 5分钟主题演讲 练习 大长今经典对白 长今?:?为了我?大人必须舍弃一切?这样没关系吗????长今?:?为了我?大人可能被贬为贱民?这样没关系吗????长今?:?为了我?您握笔的手以後只能挖泥土了?这样也没关系吗????长今?:?我们以後只能吃草根过日子了?这样真的没关系吗????闵?:?没关系?,?真的没关系??长今?:?这一切都是因为我??闵?:?就是因为你?所以没关系? 演练环节(学习搭档配合) 搭档A主持暖场+结尾(8分钟) 搭档B开场+5分钟演讲+结尾(10分钟) 角色互换 沁园春·雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 朗诵 总结 课后作业 学 员 小 结 分享人:林东霞 成功的三个关键 坚持 练习 学习 演讲概要 是指演讲者在特定的时空环境中,以有声语言和相应的态势语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众为目的,带有艺术性的社会实践活动。 一、定 义 四要素 三、载体: 场地 四、媒介: 言语 一、主体: 主讲者 二、客体: 听众 二、四 要 素 六大 失误 三、失误因素 演讲结构类别 开 场 建立信赖感 给 解 药 1 2 给 痛 苦 促 成 行 动 3 4 5 第一种结构(引导式) 结尾 开头 论点 …… 主体 论点 …… 论点 …… 主题 第二种结构(黄金三点论) 第三种结构(PREP) 第四种结构(时空法)通过对过去的回忆,对现在的描述和对将来的展望组织演讲内容 展望未来 描述现在 回顾过去 演讲影响因素 味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉 影响因素
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