人教版八上第四单元第八课第二框 合作!竞争.ppt

1、认识合作的内涵2、明白人与人需要合作的重要性3、在社会生活中学会合作4、理解竞争与合作之间的关系。 1、什么是合作？2、为什么需要合作？3、如何在社会生活中学会合作？4、理解竞争与合作之间的关系。 拼图游戏比赛： 以小组为单位，拼接老师剪成碎片的报纸，看哪个组最快拼好。 思考：为什么有些组又快又好？赢的秘诀是什么？ ——竞争、合作 从前，有一位长者听到五个手指在议论：　　大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。　　食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。　　中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。　　无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。　　小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。　　长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。 比尔·盖茨与一些有作为的人一起合作，合力创造了微软。现在他拥有452亿美元，是世界上最富有的人。如果将他的财产分给天下人，每人约可得到6.9美元，这是多么大的成就啊！而他所创造的微软，也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的那次合作，也许现在没有“比尔·盖茨”这个富翁，也没有“微软”这个软件。 3、如何在社会生活中学会合作？ （1）建立良好的合作关系需要确立共同目标。齐心才能协力，心往一处想，劲往一处使。 （2）建立良好的合作关系需要彼此理解沟通与宽容。分工协作，善于沟通，一起商量，集思广益，有分歧能够交流，及时化解。 （3）建立良好的合作关系需要每个人有奉献精神、团队精神。什么是团队精神？是尽心尽力，不计较个人得失，为了团体的成功，每个人都能够无保留地奉献自己的力量。 4、竞争与合作之间矛盾吗？ 竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 21世纪是 的世纪，又是 的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中 ，在合作中 ，竞争合作求 。 判断改错（大家齐齐来） 　１、竞争对人的发展和社会进步不利。（　） 　２、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。　（　） 　３、合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。　（　） 　４、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。　（　） 　５、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。　（　） 单选题1、（2008年广东清远）关于合作与竞争关系 说法不正确的是 （ ）A、合作中有竞争，合作中有竞争B、既竞争又合作才能使事业取得成功C、生活中只存在竞争没有合作D、合作与竞争既对立又统一2、（2008年湖南长沙）有人说，帮助竞争对手的同时也就提升了自己。这一观点启示我们（ ）A、竞争有利于开发每个人的潜能B、合作需要作出适当的妥协和让步C、要正确处理竞争与合作的关系D、合作与竞争既对立又统一 多项选择题 3、（2008年福建泉州）龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快到了河边，乌龟驮着兔子游，结果实现了“双赢”。该故事给我们的启示是 （ ） A、合作比竞争更重要 B、要学会在竞争中合作 C、要学会在合作中竞争 D、竞争对手也可能是合作伙伴 完成练习册—高效速练： 1、必做题：P44页—第1-6题 2、选做题： P45页—第7-10题 成语: 同心协力 、同舟共济 、 同心合力 、万众一心 、 众志成城 、患难与共  1.天时不如地利，地利不如人和。——孟子 2.团结就是力量。——谚语 3.民齐者强。——荀况 4.一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 5.若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 6.上下同欲者胜。——孙武 7.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 8.能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。 ——孙 权 名人名言 9.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。