语文八年级上册《中国石拱桥》教学课件：32页 2.pptVIP

阅读课文思考 本文的说明对象是什么 ？ 说明对象有哪些特征？ 文章是以哪两座桥为例来说明中国石拱桥的特征的？ 试以赵州桥和卢沟桥为例，分别说说它们是如何体现中国石拱桥的特点的？ 阅读课文，概括文中写了中国石拱桥的哪些特征 形式优美 点拨：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。 讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ 　 思考抢答 中国石拱桥取得光辉成就的原因？ 中国石拱桥在新中国成立后有哪些发展？表明了什么？ * * * * * 学 习 目 标 知识目标： 1.了解中国石拱桥的特点以及赵州桥与卢沟桥的异同。 2.学习用典型事例说明事物特征。 情感目标： 1.了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳 动人民的聪明才智，激发爱国热情。 2.培养和发展朗读分析、表达能力 的同时，增强自信心、耐挫力及团结 协作的精神。 我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥，令国外同行对中国的桥梁建筑工程师刮目相看。他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造，是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。撰写了《中国桥梁史》、《中国石拱桥》等大量的科普文章。 中 国 石 拱 桥 弧形： 拱桥： 陡坡： 惟妙惟肖： 洨河： 饮涧： 匀称 ： hú g?ng d?u xiào xiáo jiàn 检 查 预 习：注音 yúnchèn 巧妙绝伦： 推崇： 惟妙惟肖： 古朴： 巧妙得没有什么东西可以相比得上。伦：同类、同等。 检 查 预 习：解 词 形容描绘得十分精妙逼真。 肖，相似。 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。 朴素而有古代的风格。 结构坚固 历史悠久 赵州桥与卢沟桥的概况 赵州桥 卢沟桥 名称 位置 历史修建年代 结构特征 横跨在 洨河上 位于永 定河上 公元605年左右 已有1300多年。 公元1189到 1192年间，近 800年历史。 1.全桥只有一个大拱，长达37.4 米，桥洞不是普通半圆形，而是 修一张弓 2.大拱的两肩上各有两个小拱。 3.大拱由28道拱圈拼成。 4.全桥结构匀称。 由11个半圆形石拱组成，几乎与 河面平行。自16米到21.6米，桥 宽约8米，路面平坦，几乎与河面 平行。每两个石拱之间有石砌桥墩， 把11个石拱联成一个整体，是一座 联拱石桥。 艺术价值 结构匀称 景色配合 和谐石栏 石板雕刻 古朴美观 柱头上石 刻狮子惟 妙惟肖 评价 张嘉贞“制 造奇特，人 不知其所 以为”张鷟 “初月初云, 长虹饮涧” 马可.波罗 “世界上独 一无二” “共同构成 美丽的奇 观” 赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能对调？ 第一个特点说明大拱的长度、形状。 第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。 第三个特点说明大拱的拱圈的作用。 第四个特点说明全桥的结构匀称，和四周景色的配合。 介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。 这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？ 引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。 这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么？ 说明了我国劳动人民的智慧和力量。 讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？ 赵州桥 卢沟桥 点拨：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？ ⒈劳动人民勤劳智慧； ⒉设计施工有优良传统； ⒊建筑用材比较丰富，便于就地取材。 明确：“首先”、“其次”、“再其次” 由主到次 逻辑顺序 解放后中国石拱桥有哪些新发展？试举例说明。 ⑴1961年云南的“长虹大桥”，石拱长达112.5米。 ⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。 ⑶近几年来，全国造了总长20余万米的这