校园欺凌专项工作—培训课件.pptVIP

开展“校园欺凌”专项治理防范不法侵害事件发生 北师大密云实验中学 二〇一六年六月 “校园欺凌”行为的界定 校园欺凌---- 指同学间欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索以及殴打致害行为等。 “校园欺凌”行为的危害 被欺凌者—— 1.身心会受到不同程度的伤害。 2.对人际关系不信任，失去自我。 3.转嫁不良情绪，引发报复性校园欺凌伤害。 “校园欺凌”行为的危害 欺凌者—— 1.自我膨胀，心灵扭曲，人性缺失。 2.对他人造成身心伤害，承担经济和法律责任。 3.败坏校园风气，与社会主义核心价值观相悖，呈现负能量。 “校园欺凌”行为的危害 旁观者—— 1.极容易效仿不法欺凌行为。 2.目睹欺凌过程，会产生恐惧感，进而影响对社会的价值体验。 3.因为帮不到受害者而感到内疚不安，情绪不稳定。 校园欺凌行为包括 1.叫受害者侮辱性绰号，粗言秽语、喝骂。 2.对受害者拳打脚踢、掌掴抽打、推撞绊倒、拉扯头发。 3.干涉受害者的个人财产、教科书、衣物等。 4.恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事。 5.传播有损受害者的谣言和闲话。 6.发表具有人身攻击的言论。 校园欺凌行为包括 7.故意为受害者制造麻烦。