- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
晋宁县第二人民医院五官科 马晓琴 2015-12-23 主要内容 晨间护理的概念 晨间护理的目的 晨间护理内容及要求 流程及方法介绍 注意事项 小结 前 言 病床单元的比较 什么样的病床单元更适合满足患者的需求 什么样的环境让人更舒适 实现办法 在医院现有的条件下 只能通过护理人员的双手:晨间护理 晨间护理的概念 就是为给病员创造良好的休养环境,使病员清洁、舒适,便于观察病情,每天早晨所进行的保护、管理、照顾等工作。 晨间护理的目的 促进患者清洁、舒适 预防并发症:压疮、肺炎 观察和了解病情,为诊断、治疗及调整护理计划提供依据 进行心理护理,满足心理需求(案例) 案例:温暖的叮嘱 一名产妇因生产女婴,受到家人冷落,本想跳楼轻生,在她走出病房时,护士对她说:“今早天气转冷,你添件外衣,避免受凉”,让她感受到了人间还有温情,还有人关心她,从而让她放弃了轻生。出院时,她在病房的留言本上写下了这温暖的事件,感谢护士温暖的叮嘱! 晨间护理的目的 进行卫生指导,促进护患沟通 保持病室、床单位的整洁、美观 晨间护理的主内容 1.湿式扫床法清洁并整理床单元,必要时更换被服 要求: 扫床:强调湿式,一床一巾 床单元:平整、干燥、清洁 医护人员:注意手卫生 晨间护理的主内容 2.根据患者病情和自理能力,协助患者排便、洗漱及进食 要求: 不要让家属代替,特别是危重或完全不能自理,带有重要管道的患者,避免发生意外(案例分享) 案例:致命的食物 某关爱中心,一吞咽困难的患者,平时喜吃甜食,一天中午,家属前来探视,正值用餐时间,护士将午餐交由家属喂食,导致患者窒息死亡,后经查证:患者家属私带面包,导致误入气管,引起窒息。 晨间护理的主内容 3.根据患者病情合理摆放体位 如:腹部手术后取半卧位 4. 检查全身皮肤:有无受压变红 要求:体位符合病情要求,患者舒适 必要时进行预防压疮护理 晨间护理的主内容 5.根据需要给予叩背、协助排痰,必要时给予吸痰,指导有效咳嗽 要求:掌握叩背技能操作及注意事项 晨间护理的主内容 6.检查各种管道的引流、固定及治疗完成情况 要求:进行管道相关知识宣教,重要管道要重复强调注意事项,避免脱管带来的风险 如:胸腔负压引流管、腹腔引流管 晨间护理的主内容 7.进行晨间交流,询问夜间睡眠、疼痛及呼吸情况,肠功能恢复情况,以及活动能力 要求:使用称呼+问候语,注意语气及态度 晨间护理的主内容 8.酌情开窗通风,保持病室内空气新鲜 要求:尊重患者,充分解释,避免武断 程 流 及 方 法 与患者或 家属沟通 实施晨 间护理 用物准备 扫床毛巾 手消液 清洁床单 其它:视所分管患者情况准备 用 物 准 备 口决:笑脸进门先问好,了解睡眠做指导,边理床单边宣教,导管皮肤处理好,顺便观察要记牢,体位舒适是需要,多问多说态度好,护患和协最重要 (案例分享) 方 法 介 绍 案例:不必要的冲突 一名护士在为患者进行晨间护理时,因患者用物太多,护士为其整理用品时,患者家属说自己来,护士便把一卷纸丢给家属,让其放到床头柜里,结果,家属投诉护士态度不好,乱丢患者东西,由此引发护患冲突,后经护士长当面向家属解释及道歉取得家属谅解 事 注 意 项 1.注意态度及语言,通过沟通,拉近护患距离。 2.避免指责和命令。 3.对患者和家属提出的问题及时解答,不能及时解答的(如:涉及诊疗方案的),经与医生沟通后给予解答,避免直接让其问医生。 事 注 意 项 4.病室光线要充足,温度、湿度要适宜。 5.护理动作要迅速、轻柔、切忌生拉硬拽,避免给病人增加不必要的痛苦。 6.注意病人的卧位、姿势要舒适,除需要暴露部分外,其余部分要遮挡,注意保暖。 7.注意清洁操作,护理者要衣帽整洁,戴口罩,严格遵守消毒隔离制度。 8.做好心理护理,了解病人的心理状态,做好解释工作,使病人尽可能处于接受治疗的最好心理状态。 9.护理操作完毕后,整理好病人的衣服被褥,使病人感觉舒适。 10.做好病情观察记录和护理记录。 事 注 意 项 小结 通过护士对每一位病人进行宣教、指导,培养了护士观察病情的习惯及能力,促进了护士学习业务的自觉性。只有熟悉每个病种的治疗原则,才能做好此项工作,护士对病人不嫌脏、不嫌烦的生理护理,增进了护患感情,得到了病人及家属的配合,提高了服务的满意度,减少了护患纠纷。
您可能关注的文档
- C疗法在院内血糖管理中的优势—培训课件.ppt
- D哮喘慢阻肺重叠综合征—培训课件.ppt
- EGDS早期目标导向型镇静策略及诺扬与其余镇痛药对比区别—培训课件.pptx
- EHS基础知识V—培训课件.ppt
- EICU护理教学查房—培训课件.ppt
- EICU品管圈—培训课件.ppt
- ICG高端参数—培训课件.pptx
- ICU--WS-2015《重症监护病房医院感染预防与控制规范》—培训课件.ppt
- ICU病人烦躁的处理.—培训课件.ppt
- ICU的压疮护理—培训课件.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)