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预期目标及解决路径等,要求紧密结合学员个人的岗位工.doc
“培训中要解决的主要问题”。是学员参加本次培训拟解决的主要问题,内容包括问题聚焦、要解决的重点、需突破的难点、预期目标及解决路径等,要求紧密结合学员个人的岗位工作与专业发展实际,问题集中,思路清晰,500—700字,在课程学习开始时提交。
本次培训要解决的问题(第一次作业)
项?目 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 1、深入研究《义务教育化学课程标准(2011年版)》,在化学教学中做到有的放矢。
2、提高师德修养,对教师职业的本质有进一步的认识。
3、学会制定自己的教育教学发展规划。
4、学会优化课堂教学过程,提高课堂教学实效性。
5、学会有效开展科学探究活动,能激发学生学习化学的兴趣。
6、做一名合格的教师,做学生喜欢的老师。 1、对拟解决问题的概括表述
2、是来自实际教学中的突出问题
3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 关注学生的全面发展是新课标的核心理念,是每一位教育工作者的责任与义务。初中化学是学生启蒙阶段学习的化学。学生对该学科比较陌生,学生在学习化学之前,虽然在日常生活和学习中接触过大量的化学反应事实,使用过大量的化学制品,在小学自然课里也曾接触过不少的化学知识,但他们还没有意识到什么是化学?为什么要学习化学?怎么样学好化学?脑海里一片茫然,在一些学生的印象中化学属于很难学的一个科目,存在一定的畏难情绪。
所以初中化学教学在注重掌握基本知识的同时,还要培养学牛的学习兴趣,激发学生的学习潜能,训练学生良好的学习习惯,用科学的、理性的思维指导学生的学习,为学生的可持续发展奠定基础。因此,在最短时间内追求更大的教学价值,就作为一个非常有意义的课题摆在了初中化学教育工作者面前。建构一种和谐的、有利于提高课堂教学效果的课堂秩序,会直接影响课堂教学的效果。
希望通过这次培训,让我在课堂教学能力方面有很大的提高,平时教学中的困难和问题在培训中得到解决。 1、问题产生的时间、程度及教学障碍
2、问题产生的原因分析
3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因
4、解决问题思路明确 此次问题解决的预期目标 我觉得,作为化学启蒙课的绪言课应对这些问题做出贴切的回答,借以引起学生对化学学科的兴趣、爱好,使学生在学习开始就产生良好的学习动机,同时在绪言课上添加一些有趣的、现象明显的化学实验吸引学生的眼球,肯定能激起学生的兴趣。?
化学实验是初中化学教学的一个重要环节,从学生喜闻乐见的事例引出课题不如实验来的直观和引人入胜。
通过此次培训,我的目标是:
1、掌握一定的教学手段,达到某一阶段中的最佳教学效果,在实践中提升自己。
2、通过各种途径激起学生的学习兴趣,使学生能主动学习,养成勤动手,勤动眼,勤动脑的好习惯,学会建构自己的知识体系。?
3、指导学生的方法,探究精神。使学生在学习过程中,积极主动,锻炼学生的思维,提高学生的综合能力。?
4、终极目标是做一名合格的老师,以教师职业为自己的事业。 1、对核心问题解决的预期目标
2、相关问题解决的预期目标
3、标志问题解决的物化成果 解决问题的路径、计划与举措 1、时刻做好学生的思想工作,让学生有个正确的学习态度。
2、勤跟严管多交流,细心耐心责任心!搞好师生关系。融洽的师生关系是兴趣产生的心理基础
3、优化组合教学内容是兴趣产生的物质基础
4、营造和谐的课堂氛围,激发学生学习化学的兴趣。
5、提高课堂教学的语言表达能力,使语言具有艺术性。幽默生动的教学语言,可以激发学生学习化学的兴趣。
6、启迪思维,巧设实验,激发学生学习的兴趣,培养学生能力。
7、教学中注重科学探究,多做课堂演示实验和学生实验,激发学生的兴趣。
8、提高课堂效率,加大课常训练节奏,加强课上练习密度,有讲有练,讲练结合,精讲精练。
9、培养学生学会团结协作。首先是教师之间的团结协作,齐抓共管,让学生有一良好的学习环境,齐头并进,不让任何一个学生出现偏科厌学现象。
10、抓好基础,适当提高。师生都要做到日日清,周周清,月月清,使学生不欠帐。每天学的当天必须会,每周需要完成的本周必须完成,每单元会的必须过关。 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践
2、结合培训周期的问题解决计划、安排
3、体现特色与个性的实践策略 其它 1、化学教学应与生活实际联系,多举一些与当地生活实际有关,学生容易理解的例子。
2、化学教学应注重科学探究,所以学校在化学实验的教学上大力支持。
3、国家应适当加大对偏远地区教育的投资。
4、教师的适当培训是非常有必要的。 ?
以上栏目未能涵盖的其它设想 ???????????????????????????????????????????????????????????????? 马志成
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