第三章 儿童自我意识的理论模型和影响因素研究进展.pdfVIP

·22· 笪丛医堂：塾垒蝰堂坌塑!!塑生!旦笙垫鲞塑!塑 功能中的中枢调节作用的关系是很复杂的， 参考 文献 到目前还不完全清楚。但进一步了解这些网 1 PEeta1．ArchDisChild．2000，83；1 络问调节关系是很重要的，因为用来减肥的 Clayton —9 药物也许与推迟青春期和生殖能力有关。 Net CllnEndocfin01Metab，】999， 2 QuIntona1．J 目前，有关青春期teptin含量的测定还 84．2336—2341 3 AhmedMLet ClinEndocrinolMetal)， 没有应用于临床。但进一步调查leptin与营 a1．J 1999。84：899—905 养吸收、生长发育及生殖功能间的确切关 (收稿：2002—04—08) 系，对研究儿童生长发育有重要的作用。 儿童自我意识的理论模型与影响因素研究进展 周爱琴石淑华 Bg斗 日 华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系(武汉，430030) 摘要自我意识是意识的核心，它是个人人格结构和个性的重要组成部分，在个体生活适应和 调节心理健康方面有着重要的意义．随着生物医学模式的转变，自我意识尤其是儿童自我意识再次 成为心理学家、教育学家研究的热点。自我意识的研究涉及学校、家庭和社会等多个方面·但是对 于自我意识的内涵与外延、自我意识的理论结构、自我意识的影响因素及其测量工具等问题至今尚 无统一认识。对自我意识的定义、自我意识的发展、影响因素，以及自我意识理论模型及测量工具 的研究作一概述． 关键词儿童自我意识理论模型影响因素 自1890年James在其著作《心理学原意识仍然是一个模糊的、定义不明的概念。 理)中首次提出自我意识理论以来，它一直 关于“自我意识”、“自尊”、“自我概念”、 是西方学者研究的热点。早期，心理学家们 “自我认同”、“自我”等术语经常混用。由 多数是对其概念、结构和发展因素等进行研 于研究角度不同，学者们描述自我意识时所 究与探讨，但由于自我意识的内涵与外延模 用的术语也有所差别。从广义上讲，自我意 糊而复杂、澳I量工具效度不高，其研究结果 识有称自我、自我概念等；从狭义而言，有 缺乏一致性。到20世纪中期，随着社会性 称自我评价、自我认知、自我监控、自我调 研究的兴起，对自我意识的研究又一次引起 节、自我形象及自尊等。在我国和前苏联， 了研究者的广泛注意，从80年代开始，自 人们常提到自我意识，而很少谈及自我概 我意识研究的范围开始拓宽。有关自我意识 念。 的理论和测量研究都取得了较大的进展。 关于自我意识，学者们众说纷纭。有的 将之定义为：一个人对他自己的心理过程和 1 自我意识的定义与研究内容 心理内容的反映；并将之分为两个层次，一 自我意识是心理