人教版初中数学数与式版块基础知识点及例题概念.doc

数与式板块 1有理数 正数：像0.05,3这样大于0的数叫正数。 负数：像-3，-0.45这样在正数前面加上符号“-”（负）的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数 正整数、0、负正数统称为整数；正分数、负分数统称为分数，整数和分数统称为有理数。 数轴：在数学中可用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。 相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数 绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a| 由绝对值的定义可知：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. 有理数大小的比较 正数大于0，0大于负数，正数大于负数； 两个负数，绝对值大的反而小。 倒数：乘积是1的两个数互为倒数 有理数乘方的运算的符号法则： 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；正数的任何次幂都是正数；0的任何正数次幂都是零。 科学记数法：把一个大于10的数表示成a×的形式（其中a大于或者等于1且小于10，n是正整数），这样的记数的方法叫科学记法。（必考） 考点1：实数的相关概念 例1在数0,2，-3，-1.2 中属于负整数的是（ ） A 0 B 2 C -3 D-1.2 解析：0既不是正数也不是负数 2属于正整数 -3是负整数 故选C -1.2是负数但不是负整数，故错误。 考点2：绝对值（和相反数选考其中之一，选择或填空） 典例2（2013.云南）-6的绝对值是（ ） A-6 B 6 C±6 D- 分析：根据绝对值的性质，当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数-a.根据绝对值的性质|-6|=6 考点3：相反数（每年必考，选择题） 典例3（晋江中考）化简-（-2）= 解析：负数的相反数是正数，故-（-2）=2 例4 (2012昆明)5的相反数是 解： 正数的相反数是负数，绝对值要相等，所以5的相反数是-5，故选B 例5(2014 昆明)的相反数是（ ） A. B. C. 2 D. 解析：根据相反数的定义，即只有符号不同的两个数互为相反数，进行求解解：的相反数是﹣． 故选B．昆明小学1月份某天的气温为5℃，最低气温为﹣1℃，则昆明这天的气温差为（　　） A、4℃ B、6℃ C、﹣4℃ D、﹣6℃ 的形式，其中1≤|a|10,n为整数。确定n的值时。要看把原数变为a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数的绝对值大于1时，n是正数，当原数绝对值小于1时，n是负数。 解;将58500用科学记数法表示为5.85×（每年必考） 类型2，要表示的数小于1，但无单位换算 例8 某种细胞的直径是0,将0科学计数法 表示为（ ） A B C D 解析：数据0第一个非零数字前面有7个0，所以该数据运用科学记数法可表示为(原数绝对值小于1时，n是负数). 类型3，具有单位换算的科学记数法。 例9（2014 河南）据统计2013年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元，若将3875.5亿元用科学法表示为，则n等于 （ ） A、 B、 C、 D、故选B 点拨：像这种带单位用科学记数法表示的题目，要先将单位化为统一再用科学记数的计算法则来求。 2、整式的加减 单项式：都是数或者字母的积。 多项式;几个多项式的和叫做多项式。 整式：单项式与多项式统称为整式 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 合并同类项：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的的和，且字母连同它的指数不变。 考点1：整式的识别 例1单项式中2a的系数是 （ ） A 2 B 2a C1 D a 解析：单项式的系数是指单项式中的数字因数，单项式2a中，2是数字因数，所以单项式2a的系数是2，故选A 典例2（济宁中考）如果整式-x+2是关于x的三次三项式，那么n等于（ ） A 3 B 4 C5 D 6 因为整式-x+2是关于x的三次三项式 ，所以该多项式