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倾向得分匹配法（PSM ）举例及stata 实现 ——读书笔记 1 【例】培训对工资的效应 政策背景：国家支持工作示范项目（National Supported Work,NSW ） 研究目的：检验接受该项目（培训）与不接受该项目（培训）对工资的影响。 基本思想：分析接受培训组（处理组，treatment group ）接受培训行为与不 接受培训行为在工资表现上的差异。但是，现实可以观测到的是处理组接受培训 的事实，而处理组没有接受培训会怎样是不可能观测到的，这种状态也成为反事 实 （counterfactual）。匹配法就是为了解决这种不可观测事实的方法。在倾向得 分匹配方法（Propensity Score Matching）中，根据处理指示变量将样本分为两个 组，一是处理组，在本例中就是在 NSW 实施后接受培训的组；二是对照组 （comparison group），在本例中就是在NSW 实施后不接受培训的组。倾向得分 匹配方法的基本思想是，在处理组和对照组样本通过一定的方式匹配后，在其他 条件完全相同的情况下，通过接受培训的组（处理组）与不接受培训的组（对照 组）在工资表现上的差异来判断接受培训的行为与工资之间的因果关系。 变量定义： 变量 定义 TREAT * 处理指示变量，1 表示接受培训（处理组），0 表示没有接受培训（对照组） AGE 年龄（年） EDUC 受教育年数（年） BLACK 种族虚拟变量，黑人时，BLACK 1 HSIP 民族虚拟变量，西班牙人时，HSIP =1 MARR 婚姻状况虚拟变量，已婚，MARR 1 RE 74 1974 年实际工资（1982 年美元） RE 75 1975 年实际工资 RE 78 1978 年实际工资 U74 当在1974 年失业，U74 1 U75 当在1975 年失业，U75 1 NODEGREE 当EDUC 12 时，NODEGREE 1 ，否则为0 A GESQ A GE ×AGE 1 本例选自CameronTrivedi《微观计量经济学：方法与应用》（中译本，上海财经大学出版社，2010 ）pp794-800 所有数据及程序均来自于本书的配套网站（/mmabook/mmaprograms.html ）。 本文是末学向两位善知识Cameron 和Trivedi 的教材恭敬学习后整理的读书笔记，没有任何创意，只是简化 整理一番而已，整理中难免错谬之处，敬请指正，不胜感激。末学联系方式houhh1125@163.com 1 EDUCSQ EDUC ×EDUC RE 74SQ RE 74 ×RE 74 RE 75SQ RE 75 ×RE 75 U74 BLACK U74 ×BLACK U74 HSIP U74 ×HSIP *说明：1974、1975 年NSW 计划还没有实施，1978 年NSW 计划已经实施，如果 1974、1975 年的样 本在NSW 计划实施后接受了培训计划，那么TREAT 1 ，否则TREAT 0 ，1978 年的样本亦然。 按处理组分类统计 【stata command 】 . bysort TREAT: sum AGE EDUC NODEGREE BLACK HISP MARR U74 U75 RE74 RE75 RE78 TREAT 变量 均值 处理组 对照组