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专题三：中国特色社会主义的 三个基本理论问题 ;教学重点和难点：;社会主义市场经济体制的基本特征 ;;; 1956年9月召开的中共八大正确分析了三大改造完成后国内形势和主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务就是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，对探索中国自己的社会主义建设道路具有重大意义。; 讲话提出关于社会主义社会矛盾的学说，提出了正确区分和处理两类不同性质的矛盾，这是毛泽东和共产党人对马克思列宁主义独创性发展的又一突出例证。;;2、初步探索中国社会主义建设道路的成果 ;3、初步探索中国社会主义建设道路的重大意义 ;4、探索中国社会主义建设道路中存在的历史局限 ;（二）对社会主义本质的新认识;1、社会主义本质理论的提出;社会主义的首要的基本理论问题;“本质论”提出的过程; “社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好???不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。” ——邓小平。 ;1985年4月，邓小平说:“经验告诉我们:贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。不发展生产力，不提高人民的生活水平，不能说是符合社会主义要求的。” 1985年8月，邓小平会见坦桑尼亚总统雷尼尔，针对国外关于中国经济改革会不会使中国放弃社会主义的两种评论发表谈话，“对内搞活经济，是活了社会主义，没有伤害社会主义的本质。至于吸收外国资金，这是作为发展社会生产力的一个补充，不用担心它会冲击社会主义制度。”;1986年底，邓小平在一次谈话中还说:我们要发展社会生产力，发展社会主义公有制，增加全民所得。我们允许一些地区、一些人先富起来，是为了最终达到共同富裕，所以要防止两极分化。这就叫社会主义。 1990年2月，邓小平强调:社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。; ;邓小平对社会主义本质的新概括：;把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质规定： ;社会主义初级阶段发展生产力具有特别的紧迫性和必要性 一是对我国社会主义建设历史经验总结 从中国的具体国情出发 适应时代特征 通过改革解放生产力;突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。 ;2、社会主义本质理论的重要意义;（三）社会主义的根本任务; 1、发展才是硬道理;（1）符合马克思主义基本原理要求，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。;2、发展是党执政兴国的第一要务;3、代表中国先进生产力的发展要求;4、科学技术是第一生产力; 从“发展是硬道理”到“发展是党执政兴国的第一要务”，再到“科学发展观”，这一脉相承的发展理念正实实在在地改变着中国的面貌。 毛泽东开启了对社会主义发展的科学认识,确立了理论探索的基本方向; 邓小平阐述了发展的重大意义,明确了经济建设的中心地位和社会主义建设的全面性原则,构建了科学发展理论的基本框架.;第三代领导集体丰富和扩展了这一理论的内容,以胡锦涛同志为总书记的党中央对党的发展理论进行了阶段性的集成,明确提出科学发展观的概念,使发展理论的内容更为全面、系统. 中国共产党的发展理论丰富了马克思主义理论宝库. ;社会主义市场经济体制的基本特征 ; ;1、社会主义初级阶段理论的形成和发展;共产主义发展历程;1917年，把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义，把共产主义的高级阶段称为共产主义。;毛泽东――“两阶段”的思想; ;;;十三大对社会主义初级阶段的系统论述;第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际;2、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征;（1）社会主义初级阶段的科学含义;第一，我国社会已经是社会主义社会 ------与“过渡时期”有本质的不同;其次，经济主体不同：过渡时期存在多种经济成分，但公有制不占主体，而社会主义初级阶段已经确立起公有经济的主体地位。; 我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。;第三，注意反对两种错误倾向;社会主义初级阶段的基本特征;; ;第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际;（二）社会主义初级阶段的基本路线纲领;;;1981年党的十一届六中全会确定了以现代化经济建设、民主政治建设和精神文明建设为标志的全面建设社会主义的总任务。 在党的十二大上，邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的概念。 1985年，邓小平 进一步把经济建设为中心同坚持改革开放和坚持四项基本原则联系起来。 1986年，党的十二届六中全会把坚持改革