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地质学基础-湖北教育考试院
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:地质学基础 课程代号:02091
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
《地质学基础》是工程类专业的专业基础课,是工程类专业大学生在大学学习期间所接触到的最重要的地质学课程。本课程涉及了地质科学的各个分支的核心部分,不仅教给学生地质学的基本理论与研究方法,培养学生的地质思维能力,同时也使学生了解了地质学各分支学科的发展方向与现状。本课程内容主要分为地球及其物质组成、地质作用及其产物、岩层的产状及其地层系统、褶皱及其断层构造、矿产资源等重要组成部分。
二、课程目的与基本要求
本课程为地理科学、环境工程、地球物理、岩土工程等工程专业基础课程,旨在通过学习和实验,掌握地质学基础理论、基本知识及地质学所涉及的最基本的技能。通过本课程的学习,使学生在地球及地质作用、矿物及岩石、构造运动及产物等诸方面具备一定的理论基础与基本知识,并具有肉眼鉴定和描述多种矿物和岩石标本,收集与阅读地质资料,绘制相应地质图件,对一般地质现象的分析和判断能力,为学习专业课程和野外工作打下必要的地质基础。
三、本课程与其他学科及相关课程的关系
对于地质学其他学科,如地球物理、地质工程、石油地质、环境工程、水文地质等,地质学基础知识是必要的研究基础和前提。无论是地质理论研究工作者,还是工程勘察设计者,都必须具备扎实地质学知识,学会地质思维,掌握地质学方法,才能保证工作顺利进行,保证成果的准确性和可靠性。各相关学科的研究成果,既丰富地质学内容,又推动地质学发展。因此,地质学基础知识是构筑各相关专业知识的基石,是做好本专业工作的保证。
《地质学基础》课程内容主要涉及岩石圈的物质组成(如元素、矿物、主要岩石类型及形成过程、矿产特征);研究区域地质构造、岩石圈的结构和运动规律等;研究大陆以至整个岩石圈的发展和演化史。因此,该课程是后续相关专业基础课的先导课程。在完成该课程的学习基础上,可以相继深入学习《矿物学》、《岩石学》、《地层学与古生物学》、《构造地质学》、《地球化学》、《矿床学》等地质学专业的主干课程。
第二部分 考核内容与考核目标
绪 论
地质学概念、研究对象、研究方法、研究意义,“将今论古”法的基本思想,地质学发展简史,地质学的研究意义以及与其它相关学科的关系,《地质学基础》课程的特点和要求。
识记:地质学概念、研究对象和“将今论古”法思想。
理解:地质学发展简史,地质学的研究意义以及与其它相关学科的关系。
应用:学习地质学应注意的几个问题。
地球概况
地球的基本知识,包括地球的形状和大小、陆地与海底地形特征,地球的外部圈层(大气圈、水圈和生物圈)、固体地球物理特征(密度、重力和压力、温度、磁性、弹性和塑性)、地球的内部圈层(地壳、地幔、地核)及主要划分依据。地壳的物质组成(岩石圈的化学组成、矿物和岩石概念)。地质作用的概念(一般概念、内动力地质作用、外动力地质作用、内外动力地质作用的关系)。
重点: 1 地球主要的物理特征
2 岩石圈构造和主要划分依据(包括现代板块的划分和板块边界的类型)
3 地质作用的概念
记识: 重力异常(正、负异常),地磁异常,地温梯度,软流层,岩石圈 ,克拉
克值(地壳元素丰度)三大岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩), 板块边界
类型(分离型、汇聚型、平错型),地质作用的概念(外力地质作用和
内力地质作用)。
理解: 岩石圈构造和主要划分依据,内部状况和固体地球的相关性质,内动力地
质作用、外动力地质作用、内外动力地质作用的关系。
应用: 三大岩石的区分,各种地质作用现象观察。
次重点: 1 地球的形态和大小
2 地壳的物质组成
识记: 地球的形状(大地水准面,,岩石圈的物质组成(岩
石圈的化学组成、矿物和岩石概念)。
理解: 陆地与海底地形特征,三大岩石的划分。
应用: 陆地与海底地形特征识别,三大岩石的区分。
(三) 一般了解: 地球的外部圈层(大气圈、水圈和生物圈),
固体地球的形状、大小、质量、密度、压力、磁性等特征。
矿 物
矿物的总体介绍,其中包括矿物与晶体的概念、矿物的化学成分与化学式、矿物的形态与物理性质,其中要了解矿物的形态与主要物理性质(矿物单体与集合体形态
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