2017年秋七年级数学上册 6.3.3 数据的表示（三）课时训练（无答案）（新版）北师大版.docVIP

6.3.3数据的表示（三） 一、基础训练 1．图6—3—3—7是某校初三两个班l00名学生参加初三数学会考所得成绩统计图(分数均为整数)，根据图中数据可得出该次考试优秀的(80分及80分以上)同学的人数是 ( ) A．50人 B．35人 C．30人 D．15人 2．现有一组数据，最大值为93，最小值为22，组距为6，则合适的组数是 ( ) A．9 B．12 C．15 D．18 3．为了进一步普及“跳绳”运动，体育老师对我校八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布直方图(每组含最小值，不含最大值)如图6—3—3—8所示．若在一分钟内跳绳次数小于l20次的为测试不合格，则该校八年级(1)班学生进行一分钟跳绳不合格率是_________________． 4．某学校开展为贫困山区两名学生捐钱助学活动，该班有20名学生捐出了自己的零花钱，捐款数如下(单位：元)： 19，20，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27， 30，19。20 该班老师准备将此次活动的捐款数据制成频数分布直方图，