2017-2018年高中地理 课后知能检测 第5章 环境管理 第4节 环境保护任重道远 湘教版选修6.docVIP

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  • 2017-06-22 发布于河北
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2017-2018年高中地理 课后知能检测 第5章 环境管理 第4节 环境保护任重道远 湘教版选修6

第5章 环境管理 第4节 环境保护任重道远 一、选择题 1.日本派专家帮助我国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京郊区植树,这些都说明了(  ) ①环境问题可能影响到周边国家和地区 ②污染物具有残留性 ③发达国家将污染工业转移到发展中国家 ④解决环境问题需要国际合作 A.①②   B.①③   C.①④   D.③④ 【解析】 某些环境问题对全球环境已构成威胁,全球性环境问题需国际合作。【答案】 C 经中国科协批准,国际全球环境变化的人类因素计划中国国家委员会于2004年8月成立。结合所学知识完成2~3题。 2.中国参与和实施“国际全球环境变化的人类因素计划”的原因是(  ) A.鼓励居民“绿色消费” B.加强全民环保意识 C.最大限度地节约资源 D.减少对全球环境变化问题认识的不确定性 3.参与“国际全球环境变化的人类因素计划”后,中国应建立相应的_____系统(  ) A.环境保护的管理政策 B.环境保护的法规 C.分析、研究、培训 D.环境监测 【解析】 第2题,“加强全民环保意识”是“积极履行国际环境保护公约”的意义;“最大限度地节约资源”是实施“ISO14000系列标准”的目的;“绿色消费”属于居民在保护环境中的“行动”。第3题,建立“环境保护的管理政策体系”的核心在于“管理”;“环境保护法规体系”建立的目的是保护和改善人民的生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。【答案】 

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