浅析音乐欣赏的情感体验.docVIP

江苏经贸职业技术学院 毕业设计(报告) 题目： 浅析音乐欣赏的情感体验 系 (院) 公共管理学院 专业班级 文化市场经营与管理 学 号 1428060116 学生姓名 刘学青 指导教师 汪长礼 职 称 讲 师 指导教师 朱 豹 职 称 工程师 2017 年 05 月 15日  浅析小学生音乐欣赏中的情感体验 摘要 音乐存在于生活的方方面面，它与我们的日常生活紧密相依。音乐是一门艺术，艺术来源于生活但高于生活。音乐在我们的生活中是非常有意义的，因此学会欣赏音乐也是非常重要的。音乐欣赏已成为我国小学生音乐教育的重要内容。音乐欣赏不仅可以提高小学生的审美技能，还能陶冶小学生们的情操。本文通过对音乐欣赏中的情感体验的研究，旨在提高小学生的欣赏能力与水平，从一开始的对曲调歌词等的赏析，到整个歌曲的意境的赏析，进一步引导小学生在音乐欣赏的过程中达到情感的共鸣，并从中得出自己的人生感悟，并旨在为我国的音乐教育事业做出自己一份贡献。 关键词：音乐欣赏；情感；体验；小学生；教育 An Analysis of the Emotional Experience in the Music Appreciation of Primary School Students Abstract Music exists in all aspects of life, it is closely related to our daily life. Music is an art, art comes from life but higher than life. Music is very meaningful in our lives, so learning to listen to music is also very important. Music appreciation has become an important part of college students music education. The process of listening to music is the pursuit of the process of beauty, in the process of college students can experience the emotional resonance, get the psychological art to meet, and can cultivate the students sentiments. Through the study of the emotional experience in music appreciation, this paper aims to improve the appreciation ability and level of college students, from the beginning to the lyrics of the lyrics and other appreciation to the mood of the whole song appreciation, and further guide students in the process of music appreciation To achieve the emotional resonance, and come from their own life insights, and aims to Chinas music education to make their own contribution. Keywords: music appreciation; emotion; experience; primary school students; education 目录 一、 绪论 1 二、音乐欣赏和情感体验理论界定 1 （一）音乐欣赏 1 （二）情感体验 2 三、音乐欣赏对于小学生情感体验的价值 2 （一）培养正确的道德观念 3 （二）发展小学生的音乐联想力和想象力 3 （三）完善小学生的音乐审美修养和心理素质。 3 （四）拉近人与人之间的距离 4 四、 小学生在音乐欣赏的情感体验中存在的问题 4 （一）在情感体验的情境创设环节 4 （二）在情感体验的亲身经历环节 4 （三）在情感体验的思想引导环节 4 （四）在情感体验的感情升华环节 5 五、音乐欣赏中提高小学生情感体验的措施 5 （一）创设音乐情景引导学生产生情感体验 5 1.运用视听效果引导小学生进行情感体验 5 2.创设外部环境引导小