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九上20《陈涉世家》
过了几天,陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说:“将军亲身披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器,讨伐无道的秦王,进攻暴虐的秦朝,重新建立楚国,论功劳应当称王。”陈胜就立为王,宣称要重建楚国。在这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人,都惩罚那些当地各郡县的长官,杀死他们来响应陈涉。 参考译文 第二段:陈胜、吴广起义原因及谋划起义。 理清文章结构 本文按_______顺序写的,分三段。 第一段:介绍陈胜、吴广的姓氏、籍贯,接着写陈胜的出身及抱负。 第三段:陈胜、吴广起义的经过。 时间 1. 文章为何一开始就列出吴广? 2.本段文字体现出少年陈胜怎样的个性?文章是从哪些方面描写的? 突出陈胜是本文中心人物,同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,这样开头,下文据此展开,写陈、吴二人合谋举事,并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用作了详细的描述。 本段文字展示了陈胜少年时的志向。“苟富贵,无相忘”表明其不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望,“燕雀安知鸿鹄之志哉!”展现其远大理想。这是为以后的领导起义作伏笔的。 作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例,通过“辍耕之垄上”的细节,运用人物对话,神态以及心理活动的描写,揭示出陈涉年少时的个性。 朗诵第一段,思考 1.起义的导火线: 2.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是: ① ② 3.为起义作舆论准备的办法是: ① ② 这样做的作用是: 动员群众起义的口号是: 戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期 秦二世杀太子扶苏,引起人民对秦王朝的更大不满 楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望 将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书 吴广在驻地旁的丛词中,狐呜呼口:“大楚兴,陈胜王。” 威服众人 诈自称公子扶苏、项燕 朗诵第二段,讨论填空 1、本段开头描述了哪三个场面?反映了什么精神? “__________”“___________”“__________” 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面,体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密,很有谋略。 阅读第三段,思考: 2 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么? 这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 用课文语句填空 1、表明陈胜少时身份的句子是: 尝与人佣耕 2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是: 苟富贵,无相忘 (同情跟自己同命运的人) 3、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是: 燕雀安知鸿鹄之志哉! 4、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用? 为以后领导起义作伏笔。 5、为起义作的舆论准备是(概括词语): 置书鱼腹 篝火狐鸣 6、这样的舆论准备是为了什么目的? “威众” _________,_____________,制造舆论,其目的是______________________鼓动人心,树立威信,让戍卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。结果,在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。 篝火狐鸣 鱼腹藏书 此教我先威众耳。 7、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望?: 吴广素爱人,士卒多为用者。 8、“广故数言欲亡”的目的是什么? 忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 9、最能表现陈胜反抗精神的一句话是: 王侯将相宁有种乎! (对封建等级制度进行了否定!) 人物分析 * 起义以后的陈胜 * 起义初期的陈胜 * 起义时刻的陈胜 * 少年时期的陈胜 胸怀大志 { 远大抱负 { 谨慎谋划 周密部署 舆论策略 { { 攻城掠地 据陈称王 号召激励 敢于斗争 善于斗争 超人才略胆识 卓越组织才能 1、从全文来看,陈胜是一个怎样的人? 陈胜年轻时就有远大的抱负。在起义中表现出机智、勇敢,极强的洞察时局的能力。总之,他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。 2、司马迁对于陈胜持何态度? 从文中可以看出,作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的, 全文总结 本文的写作方法: 精选材料,详略得当 本文的主要描写手法: 语言描写 动作描写 概括课文内容和中心思想 课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因,经过和浩大声势,表现了农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 《陈涉世家》以 为线索,以
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