以“墙”为话题的作文指导.ppt

现实世界中有各式各样的墙，用砖砌的，用石头垒的，用土筑的……它主要起隔断或屏障的作用，这些墙是有形的，可以看得见的，然而，现实生活中，还有许许多多的无形的墙。请以“墙”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④用上景物描写。⑤不少于600字。 话题分析及指导? 中国似乎是一个与墙有缘的国家，中华民族引以为自豪的万里长城就是一段很长的城墙。? 墙存在于世界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西，有人的地方，必定有墙。因而墙是一种有形体的实物，我们随时建筑，又可以随时拆毁。然而，世界上还有许许多多无形的墙，它建筑在人类的心里。这些墙，隔绝了人与人之间的相处，截开了原该吻合的心灵。有些人把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙。又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变化。在墙内估计别人的用心。这样，人与人之间怎会不发生误解、纷争?人与人之间的距离，怎不拉得更长、更远?? 事实上，每个民族也都有属于自己的“墙”，或将自身分割，或与其他民族隔开。上个世纪，德国人为我们做出了表率，他们推倒了东德和西德之间的柏林墙，组成了统一的德国。然而，当今世界上还存在许多没有被推倒的“墙”，比如巴勒斯坦与以色列之间的“墙”，中国同日本、美国之间的“墙”。? 话题可就以上所述内容从某一个侧面突破，就某一点加以发挥。既可以写具体的“墙”，也可以写抽象的“墙”，还可以具体抽象并举。文体可选记叙文、议论文、散文等。? 一、解题 这是实体事物型话题。类似的还有“伞”“路”“水”等。这类话题需要抓住事物特征，明确事物作用，然后可以以之为喻体，合理联想，写人生，写社会 墙：院墙、城墙、长城、哭墙，封闭墙、透视墙……? 闭关锁国之墙、地域保护之墙，心灵之墙、血肉之墙、困难之墙、挫折之墙、自我封闭之墙、观念之墙、电脑防火墙…… 作用：屏障、保护、抵御、隔断、阻碍、隐藏……：? 保护：（个人的、集体的、地域的、国家的、民族的）土地、主权、尊严、自由、隐私……? 抵御：侵略、侵犯、进攻、侮辱、伤害、嫉妒……? 隔断：肮脏污秽、世俗喧嚣、白眼红眼，爱与宽容、同情援助、联系沟通……? 阻碍：国际政治经济交流、地域经济交流、地区发展，个人的进步、成功、开放、心情放达……? 隐藏：善良、真实（真相），罪恶、阴谋……? 二、主题 1、放开怀抱，拆除心灵之墙，主动与外界沟通，使自己放松心情，远离孤独和寂寞，远离猜忌和恐惧，重新构建人情世界，乐观面对生活。（父母与子女之间、同学朋友之间、恋人之间、夫妻之间、萍水相逢者之间……）? 2、拆除观念之墙，坦诚相待，加强沟通，加强理解，以便增进友谊，共同发展，共同进步。（不仅在人与人之间，还可以是国与国之间、民族之间、宗教派别之间） 3、于俗世中建起墙，隔绝庸俗，隔绝喧嚣，保护自己的心灵空间，成就高尚的节操。? 4、把我们的血肉，筑起我们心的长城，保卫我们的祖国。歌颂爱国者、爱国精神。 5、保留墙的存在，但可以有开窗式的交流，既能保护，也可享受外面的风景，沟通交流? 三、标题：? 1、墙，推倒了就是桥? ?2、墙里秋千墙外道??? 3、墙上，开个窗??? 4、诗意的隔断?? 5、血肉长城?? ?6、哭墙何时不哭?? ?7、尊重他人那面墙??? 8、别让困难吓倒了你?? 9、长城，长成一线风景??? 10、呵护那面墙：以爱的名义? 亲爱的女儿：? 你好！? 你可能很意外，我们整天生活在一起，为什么还写信呢？这应该说是这次话题作文给我的启发吧？这次话题作文很特别，只有一个字——“墙”。看到这个话题，我立刻想到的是人与人之间的“心墙”。是啊，人与人之间本应多多沟通，否则就真的像鲁迅所说的“隔着一层厚障壁”了。女儿，我们虽然天天生活在一起，我们的交流多吗？我们之间没有“墙”吗？我真的知道你在想些什么？你也知道我对你的期望吗？? 我不怀疑，刚进初三时，我们的交流是很多的，那时，你因为对自己没底，对进“实验班”心生怯意，甚至要退出来。说实话，我那时真的也有些动心了，我觉得不能给你太大的压力，应该让你生活得快乐点；可是，我又觉得“实验班”的老师的配备是很好的，同学们的学习风气也一定很浓，在这样的环境里应该是很好的。而且，人生总要面临各种挑战，如果见到挑战就躲就逃，那么，将来如何面对生活中其它数不清也说不清的挑战呢？当然，为了打消你的顾虑，我也没有给你提出苛刻的要求，一定要你在班级里怎么样，我只是要你尽到自己的努力就好了，要不断超越自己。人最大的敌人有时不是来自身外，而是来自自身，自卑、懒惰、虚荣、享受等等都是我们的大敌啊！让我惊喜的是，你真的对自己有了信心，也不再胆怯了，老师们的反应也证明了