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第35课 几何动态问题 方法指导 所谓“几何动态问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,甚至是一个图形，它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识如旋转、对称和运动过程中的面积变化关系等来解决问题。解决此类问题涉及到的主要数学思想有：分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想和转化思想。几何动态问题往往涉及到的是以动态几何为主线的压轴题：第一种是点动问题；第二种是线动问题；第三种是面动问题。 解决几何动态问题的常见方法有:（1）从特殊问题探路，像一般问题推证；（2）借助动手实践，通过具体操作确认；（3）适当建立联系，通过计算进行说明。 真题回顾 【例】（2016—深圳）如图1，水平放置一个三角板和一个量角器，三角板的边AB和量角器的直径DE在一条直线上，开始的时候BD=1cm,现在三角板以2cm/s的速度向右移动。 （1）当B与O重合的时候，求三角板运动的时间； （2）如图2，当AC与半圆相切时，求AD； （3）如图3，当AB和DE重合时，求证：。 思路分析：这是一道涉及圆的动态综合试题，此题主要考查了切线的性质以及相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质等知识，根据题意得出△CFG∽△CEF是解题关键．（1）根据题意得出BO的长，再利用路程除以速度得出时间；（2）根据切线的性质和判定结合等腰直角三角形的性质得出AO的长，进而求出答案；（3）利用圆周角定理以及切线的性质定理得出∠CEF=∠ODF=∠OFD=∠CFG，进而求出△CFG∽△CEF，即可得出答案． 解答：（1）解：由题意可得：BO=4cm，t==2（s）； （2）解：如图2，连接O与切点H，则OH⊥AC， 又∵∠A=45°， ∴AO=OH=3cm， ∴AD=AO﹣DO=（3﹣3）cm； （3）证明：如图3，连接EF， ∵OD=OF， ∴∠ODF=∠OFD， ∵DE为直径， ∴∠ODF+∠DEF=90°， ∠DEC=∠DEF+∠CEF=90°， ∴∠CEF=∠ODF=∠OFD=∠CFG， 又∵∠FCG=∠ECF， ∴△CFG∽△CEF， ∴=， ∴CF2=CG?CE． 变式训练 1．（2016·黑龙江龙东·8分）已知：点P是平行四边形ABCD对角线AC所在直线上的一个动点（点P不与点A、C重合），分别过点A、C向直线BP作垂线，垂足分别为点E、F，点O为AC的中点． （1）当点P与点O重合时如图1，易证OE=OF（不需证明） （2）直线BP绕点B逆时针方向旋转，当∠OFE=30°时，如图2、图3的位置，猜想线段CF、AE、OE之间有怎样的数量关系？请写出你对图2、图3的猜想，并选择一种情况给予证明． 【考点】四边形综合题． 【分析】（1）由△AOE≌△COF即可得出结论． （2）图2中的结论为：CF=OE+AE，延长EO交CF于点G，只要证明△EOA≌△GOC，△OFG是等边三角形，即可解决问题． 图3中的结论为：CF=OE﹣AE，延长EO交FC的延长线于点G，证明方法类似． 【解答】解：（1）∵AE⊥PB，CF⊥BP， ∴∠AEO=∠CFO=90°， 在△AEO和△CFO中， ， ∴△AOE≌△COF， ∴OE=OF． （2）图2中的结论为：CF=OE+AE． 图3中的结论为：CF=OE﹣AE． 选图2中的结论证明如下： 延长EO交CF于点G， ∵AE⊥BP，CF⊥BP， ∴AE∥CF， ∴∠EAO=∠GCO， 在△EOA和△GOC中， ， ∴△EOA≌△GOC， ∴EO=GO，AE=CG， 在RT△EFG中，∵EO=OG， ∴OE=OF=GO， ∵∠OFE=30°， ∴∠OFG=90°﹣30°=60°， ∴△OFG是等边三角形， ∴OF=GF， ∵OE=OF， ∴OE=FG， ∵CF=FG+CG， ∴CF=OE+AE． 选图3的结论证明如下： 延长EO交FC的延长线于点G， ∵AE⊥BP，CF⊥BP， ∴AE∥CF， ∴∠AEO=∠G， 在△AOE和△COG中， ， ∴△AOE≌△COG， ∴OE=OG，AE=CG， 在RT△EFG中，∵OE=OG， ∴OE=OF=OG， ∵∠OFE=30°， ∴∠OFG=90°﹣30°=60°， ∴△OFG是等边三角形， ∴OF=FG， ∵OE=OF， ∴OE=FG， ∵CF=FG﹣CG， ∴CF=OE﹣AE． 适应训练 2．（2014—广东梅州）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=60，AB=30．D是AC上的动点，过D作DF⊥BC于F，过F作FE∥AC，交AB于E．设CD=x，DF=y． （1）求y与x的函数关系式； （2）当四边形AEFD为菱形时，求x的值； （3）当△DEF是直角三角形时，求x的值． 3.（2014—连云港）某数学兴趣小组对线段上的动点问