2017年九年级化学下册 8.3.1 酸和碱的反应导学案 （新版）粤教版.docVIP

8.3.1酸和碱的反应 预习导学案： 【目标导航】 1.掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生和反应的本质；会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性。 2.了解中和反应在实际生活中的应用。 【预习导航】 1.掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生和反应的本质； 2.会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性。 3.了解中和反应在实际生活中的应用。 【要点归纳】本节课我们主要理解中和反应的定义、实质、探究酸碱中和反应的方法,中和反应的应用，并且能利用所学知识解释生活中的现象。 【预习检测】 1.中和反应： ； 2.氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液变为 色，逐滴加入稀盐酸，由 色逐渐变为 色，说明盐酸和氢氧化钠完全中和。 3.酸碱中和反应的实质是： 。 探究导学案： 【探究题型】：酸和减的中和反应 【考查知识点归纳】： 活动一: 酸和碱的中和反应 1．酸：溶于水后，产生的阳离子全部是______，所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。 2．碱：溶于水后，产生的阴离子全部是______，所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。 3．中和反应概念：_____________________________的反应。 4．实例：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。 5．氢氧化钠与稀盐酸反应的实验说明：该反应没有明显的现象，为了说明反应发生，可利用指示剂，如酚酞溶液。取少量氢氧化钠溶液，向其中滴入2～3滴酚酞溶液，溶液显_______；向其中逐滴滴加稀盐酸，边滴加边振荡，观察到溶液由红色变为_______。 6．实质：酸溶液中的_______与碱溶液中的___________结合生成__________的过程。 活动二：中和反应的应用 1.改变土壤的酸碱性 植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，改变酸性土壤加入 。能用生石灰代替熟石灰：理由： 。 2．处理工厂的废水 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，加入 处理这些废水，反应的化学方程式： 。 3．用于医药 （1）胃酸的主要成分是 。胃药的主要成分氢氧化铝氢氧化铝能中和胃酸，写出化学方程式： 。 （2）被蚊虫、蜜蜂的汁液显酸性，叮咬后，涂一些 药水。 【活学活用】： 1.下列反应属于中和反应的是（ ?） A．2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O B．Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O C．Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O? D．Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O 2、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途，下列应用与中和反应原理无关的是（? ） A. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过量 B. 使用熟石灰改良酸性土壤 C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 3.食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。 为了减轻涩味，可在食用松花蛋时添加某种调味品，这种调味品最好是 （ ） A、食盐 B、食醋 C、香油 D、味精 4.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是 （ ） A．由红色变为蓝色 B．由蓝色变为红色 C．由红色变为无色 D．由无色变成红色 5.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ） ①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸； ②用稀硫酸除铁锈； ③用熟石灰改良酸性土壤； ④用碳酸氢钠治疗胃酸过多 A．①③ B．③④ C．①②④ D．①③④ 【探究总结】： 1.酸