第三章 物态变化1-2节.pptVIP

* * 第四章 物态变化 探究 固体熔化的规律，理解熔化、凝固曲线的物理含义 水沸腾时的规律，理解沸腾图象 操作 正确使用温度计测量液体的温度 理解 固、液、气三种物态及其基本特征 水的三态变化，能解释自然界中的一些水循环现象 熔化吸热和凝固放热，晶体和非晶体的区别 认识 生活环境中常见的温度值 物质的熔点、凝固点和沸点跟生活的联系 影响蒸发快慢的因素，蒸发吸热具有制冷作用 物态 变化 要求 知识点 主题 ℃ 0 100 热胀冷缩 量程 分度值 完全浸没 稳定 相平 细缩口 固 液 吸 液 固 放 不变 不变 相同 升高 降低 温度 表面积 空气流速 不变 放 温度 放 体积 直接 吸 致冷 一、温度和温度计 1．温度 冷热程度 摄氏度 ℃ (1)概念：表示物体______________的物理量． (2)单位：__________，符号：_______. 冰水混合物 (3)规定：1 个标准大气压下，将__________的温度规定为 0 ℃，将______的温度规定为 100 ℃. 沸水 2．温度计 热胀冷缩 (1)原理：根据液体_______________的性质制成． ①选择：看清温度计的_______和_________． ②放置：温度计的玻璃泡要_______________在被测液体中 且玻璃泡不能接触容器底或容器壁． 完全浸没 ③读数：要等温度计的示数_____________；读数时温度计 _________待测液体；视线应与温度计内___________________． ④记录：记录____和_____． 稳定后再读数 不能离开 液柱的上表面相平 ⑤取：取出温度计． (2)正确使用 量程 分度值 数值 单位 利用液体热胀冷缩的性质制成 相同点 酒精 直接读数 1 ℃ －30 ℃～50 ℃ 玻璃泡与直玻 璃管相连 寒暑表 煤油 不能离开被 测物体读数； 不能甩 1 ℃ －20 ℃～110 ℃ 玻璃泡与直玻 璃管相连 实验室 温度计 水银 可离开人体 读数；使用前 要甩一甩 0.1 ℃ 35 ℃～42 ℃ 玻璃泡与直玻 璃管间有缩口 体温计 测温液体 用法 分度值 量程 构造 3．常见的三种温度计 ①已知温度计量程，被测温度应在其量程内． ②不知量程，被测温度应在所选温度计的液体的沸点和凝 固点间的温度范围内． 二、 熔化和凝固 固态 液态 液态 固态 1．熔化：物质由_______变为________； 凝固：物质由________变为_________． (1)规律：熔化时，吸收热量，温度不变；凝固时，放出热 量，温度不变． (2)常见晶体：海波、冰、各类金属、萘等． (3)晶体的熔化和凝固图象 (4)熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点，其液态凝固 时的温度叫凝固点． 2．晶体：熔化时，有固定熔化温度的固体． (1)规律：熔化时吸收热量，温度不断升高；凝固时放出热 量，温度不断下降． (2)常见非晶体：松香、沥青、玻璃、蜡等． (3)非晶体的熔化和凝固图象 图4－2 没有 3．非晶体：熔化时，___________固定熔化温度的固体． ①熔化不能写成“溶化”和“融化”． ②同一种晶体的熔点和凝固点相同． 考点1 温度和温度计 【例1】如图是一支常见体温计的示意图，它的量程 是________℃ ，它的分度值为________℃.由此可知体温计的 测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所 以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示， a为向外凸起 的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_______(填 “A ”、 “B ”或“C” )方向观察， 这是利用____________的原理． 35 ℃～42 0.1 A 放大镜 思维点拨：体温计的刻度部分做成三棱柱体，正面呈圆弧 形，其作用相当于放大镜，能将里面的水银柱放大，使观察者 看得更清楚些． [教师参考·备选题]如图所示 甲、乙、丙、丁各温度计的分度 值是 1 ℃，它们的读数分别是：_____、_____、______、_____. 8 ℃ 9 ℃ 18 ℃ －4 ℃ 考点2 晶体、非晶体的熔化和凝固 【例2】 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象 如图 所示，这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”) ， 该物质的熔点是 __________℃，熔化的时间是 ________min. 晶体 340 8 思维点拨：图象中有一段与时间轴平行的水平线，此水平 线表示该物质在熔化这段时间内温度保持不变，从而判断出