2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十一 议论文阅读 应试技巧知识点6例题.docVIP

专题十一 议论文阅读 应试技巧知识点6例题 【例】 伯乐就是你自己 ①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！” ②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？ ③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的努力，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！ ④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。 ⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。 ⑥我们常常惊羡别人的成功，却(往往)忽视自己的努力；(常常)感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己埋没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。 第⑥段中括号里的词能否去掉？为什么？ __不能，去掉后语气过于绝对，括号里的词使论证更严密。__ 【解析】　此题考查学生的辨析能力，此类型的题目，答案一般是否定的。可从议论文语言特点方面考虑：①准确性和严密性；②概括性和简洁性；③使用修辞，体现其用词的鲜明、生动和感情色彩。然后结合具体语境进行分析即可。 【答案】　不能，去掉后语气过于绝对，括号里的词使论证更严密。 　　 1.关键句子的理解题，考查点主要是哲理句和修辞句这两类句子含义。在理解两类句子含义时，可从如下方面考虑：第一步，抓关键词，对关键词发问；找关键词的指代内容，联系上下文，找准位置。第二步，如果有修辞，要联系上下文，抓喻体，找本体，还原其本义。第三步，如果是哲理句，可在把握观点的基础上，用通俗易懂的语言把作者阐述的哲理表达出来，阐述内容要与文章的主题有关。不管是哪类句子的理解，都必须紧扣文章中心论点，联系上下文(语境)，组织归纳语言。 2．词语的含义，先在原文中找到含有这一个或几个词语的原句，前看三句或后看三句，结合本段内容分析，找关键词的指代内容，一般都能在本段中找到原文的答案；如果在本段中找不到合适的答案，可向上向下再各找一个段落，然后联系本文的标题、论点、分论点及论据，总结出答案。 3.分析加点词有什么作用。此类题要先解释加点词的深层含义或修辞义，最后再结合语境说出这个词在文中的用意。 4．分析加点词语能否去掉。首先表明态度，是能去掉还是不能去掉，一般情况是不能去掉；第二步回答没去掉词语前本句在语境中的含义；第三步回答去掉这个词后句子的含义；第四步加上套话，“与事实不符，体现了语言的准确性和严密性，所以不能去掉”。这类题主要考查语言的准确性和严密性。 中考常见题型 1．对所提供的句子或者画线句子的理解。 2．对句子中重点词语含义的理解。 3．分析句子中加点词有什么作用。 4．分析句子中加点词语能否去掉，或者语序能否颠倒。 答题模板 模板1：这句话运用了……修辞(表现手法)，生动形象地、准确地论述了……的观点。 模板2：词语在语境中的含义＋词语对表达中心、阐明观点的作用＋体现了议论文语言的准确性和严密性。 模板3：不能。因为加点的词在句中是……意思，删去后就变成……意思，与原意不相符，使论证的语言不准确、不严密。 3