2017年江西省中考语文复习 综合性学习与写作 专题十二 综合性学习 应试技巧考点1表文转换题例题.docVIP

专题十二 综合性学习 应试技巧考点1表文转换题例题 【例1】　(2016·河南)根据要求，回答下面问题。 据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。 (1)用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 【解析】　做这类题，考生应注意：①看图表的标题文字(或题干中所提供的调查内容)；②看图表中的数据所呈现的趋势；③读懂数据所代表的内容；④表述文字时不能出现表里的具体数字。此题的标题关键词是“我国国民数字化阅读使用率”和“数字媒介阅读时长”。题干所提供的文字和相应的百分比数字，通过比较发现，我国国民数字化阅读使用率逐年增长，数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长，而且手机阅读时长增长最快。 【答案】　①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。③手机阅读时长增长最快。(意思对即可) (2)结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　这是一道表达观点的题。从题目中可以知道，存在两种不同的对待数字化阅读的态度。回答是要围绕这两种不同的行为来表达看法。 【答案】　示例一：数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野，满足兴趣爱好。但它信息繁杂，其中的不良信息对中学生健康成长不利。 示例二：我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息，开阔视野，满足兴趣爱好；又要注意分辨，自觉抵制不良信息的诱惑，不要影响学习和生活。(观点明确，理由充分即可) 【例2】　(2016·株洲)阅读下面材料，回答问题。 初三某班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表 白话文阅读 分值 平均得分 得分率 说明文阅读 12 9.61 80.08% 记叙文阅读 16 13.05 81.56% 名著阅读 9 4.98 55.33% 　　(1)根据以上表格，得出一个结论：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议： ________________________________________________________________________ 【解析】　此题的标题关键词是“学生白话文阅读复习阶段检测成绩”。通过比较表格中所提供的文字和相应的百分比数字，我们发现，说明文、记叙文阅读比名著阅读得分(率)高。 【答案】　(1)某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分(率)高。 (2)示例：感谢您对我们的辛勤付出，您的教学很精彩，希望您以后多指导我们的名著阅读。(语言要得体，建议要合理) 2