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- 2017-06-22 发布于广东
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小学课件《浙教版小学语文第十二册教材》语文网络中的运用,课件设计者赣榆厉庄韩冬
赣榆县厉庄镇中心小学 韩冬;第一部分 教材概貌;第一部分 教材概貌;1.在教材内容上,注意体现时代精神、重视思想品德和熏陶和人文精神的培养;
2.在教材体系上,以培养语文能力为线索,重读写、广布点,有的还把学习习惯纳入训练体系;
3.在学习方式上,注意渗透教法,指导学法,引导学生经历学习的过程;
4.在学习途径上,注意引进现实生活中的语文教育资源,把语文学习和实践延伸到课外、家庭和社会。;二、教材内容;;三、教学目标; 1. 巩固汉语拼音,识字174个,会读写405个词语,一部分会运用。
2. 继续学完钢笔字,毛笔字临帖,要求姿势正确,养成认真写字的习惯。
3. 朗读课文,会背诵指定的课文;能借助中心句正确领会课文的中心思想;养成良好的读书习惯。
4. 能围绕中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;会把自己写得不具体的作文改具体;会续写作文;写出自己的真情实感;会写感谢信。
5. 能听广播说说自己的感想;听录音以后能发表自己的看法;能根据不同的对象说说(写写)给同学的毕业赠言。
6. 了解革命战士英勇顽强、不怕牺牲的崇高品质;感受热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的高尚情操;感受关心他人、自觉经受锻炼的良好品质;初步培养爱科学的志趣;初步了解帝国主义侵略我国的罪行,憎恨剥削制度。
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