2017年重庆市九年级物理全册 15.4 电阻的串联和并联教案2 (新版)沪科版.docVIP

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2017年重庆市九年级物理全册 15.4 电阻的串联和并联教案2 (新版)沪科版

电阻的串联和并联(电阻的串联和并联( 三维目标 *1、知道联电路的关系2、了解等效替代思想3、能利用欧姆定律及联电流电压知识进行简单计算利用欧姆定律及联电流电压知识进行简单计算利用欧姆定律及联电流电压知识进行简单计算能不能利用电压表和电流表测量一段导体或者一个未知阻值的电阻?温故知新 1、串联电路电压、电流有什么特点? 2、电阻的等效替代(阅读教材加油站P107) 3、思考:电阻串联后总电阻增大还是减小?串联电路的关系 导学:* 1、问题一:串联电路总电阻比分电阻大,还是小? 导做: 根据欧姆定律:电压一定时电路中电阻越大,电流越小的规律,设计实验: (1)将一个5Ω电阻接入A、B间,闭合开关得出电流值I1= A; (2)将两一个5Ω电阻接入A、B间,闭合开关得出电流值I2= A; (3)将三个5Ω电阻接入A、B间,闭合开关得出电流值I3 A; 导思:分析比较I1、I2、I3,你的结论是 。 导学:*2、问题二:电阻串联后总电阻与各电阻间具体数量关系是什么呢? 导做:(1)测出串联电阻两端总电压U= V,利用欧姆定律进行计算, (2)两一个5Ω电阻接入A、B间时,R总= Ω (3)三个5Ω电阻接入A、B间时,R总= Ω 导思:实验结论: (用数学表达式) 学做思三:理论推导串联电路的关系 串联电路电压电流和欧姆定律,推导出电阻串联后总电阻 导思:2、结合实验与理论推导表明: (1) 两个串联电阻的总电阻等于 。 。 达标检测 1、把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻 ( ) 2、王师傅在维修电器时,需要一个200Ω的电阻,但他身边只有一些50Ω、100Ω的电阻,他可以用100Ω的电阻 个 联起来;也可以用 个50Ω和 个100Ω的电阻串联起来。 3、如右图所示的电路中,电灯与滑动变阻器是 联的,当滑片P向右移动时,整个电路的总电阻变 ,电流表示数变 ,灯泡变 。 4、右图所示的电路中,电源电压为6V,且保持不变,图中灯L1电阻值为2Ω,灯L2的电阻是4Ω,则通过灯L l的电流强度为 A,电压表示数为 V。 、一小灯泡阻值为10Ω,正常工作时的电流为0.4A,现要将其接入12V的电路中,要求仍能正常发光,则应串联一个多大的电阻? 、王新同学有两个电阻R1和R2,已知R1=3R2,他将这两个电阻串联起来接入电路中,用电压表测出R2两端的电压为6 V,则R1两端的电压为( ) A.2 V B.6 V C.12 V D.18 V 、某公共场所(公共楼梯内,医院走廊)有一盏长明灯,电阻为500Ω,要保证其使用寿命,规定允许通过的最大电流为0.2A。问应该怎样才能将这盏灯接到照明电路上? 反思总结 1.知识建构 2.能力提高 3.课堂体验 课后练习 4 图3 A B S A

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