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2017年重庆市大学城高中政 治 5.2 文化创新的途径教案1 新人教版必修3
文化创新的途径
课题名称 第五课 文化创新--文化创新的途径 三维目标 1. 识记文化创新的根本途径
2. 理解文化创新的重要途径(两个) 3.对待传统文化与外来文化的态度 重点目标 文化创新的途径 难点目标 如何处理继承与创新的关系 导入示标
目标三导 学做思一:1、文化创新的根本途径是什么?
2、文化创新的重要途径有哪些?
导学:引导学生自学教材P51-54,组内探讨形成统一共识:即文化创新的根本途径是什么?文化创新的重要途径有哪些?同时对重点词、句进行勾画。
导做:教师提问,学生展示、回答相关知识(问题),之后教师展示PPT(即“仿宋字体”)上内容并进行相应归纳、讲解。
提问1、文化创新的根本途径是什么?
文化创新的根本途径:社会实践
提问2、文化创新的重要途径有哪些?
(1)“取其精华、去其糟粕”—改造传统文化的过程(不能离开传统文化,空谈文化创新)“推陈出新、革故鼎新”—创造新文化、发展先进文化的过程(体现时代精神是文化创新的重要追求)
结论:继承传统,推陈出新
(2)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
①为什么要交流: ②怎样交流:三个过程—文化多样性是文化创新的重要基础 ③交流、借鉴什么: ④注意:以我为主、为我所用
结论:面向世界,博采众长
导思:中华传统“孝”的内涵的变化,说明什么?
“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”…
学做思二:对传统文化与外来文化应持什么态度?
导学:引导、要求学生自学教材P55,组内探讨形成统一共识:即对传统文化与外来文化应持什么态度?并对重点词、句进行勾画。
导做:教师提问,学生展示、回答相关知识(问题),之后教师展示PPT(即“仿宋字体”)上内容并进行相应归纳、讲解。
提问、对传统文化与外来文化应持什么态度?
(1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系(2)克服“守旧主义”和“封闭主义”、 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向
导思:《中国好声音》第二季收官,收视率和关注度都较好。然而节目火爆背后却存隐忧:国内娱乐节目很大一部分都是奉行“拿来主义”。从中你看到了什么?
重沿袭模仿轻特色创造,重追逐潮流轻独辟蹊径,使得“山寨文化”泛滥成灾——我们的本土原创节目何时才能得到观众热捧。
达标检测 1.2011年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布53周年纪念日。《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音,拼写汉语。这是( )
A.尊重文化多样性,促进中西文化趋同的表现 B.弘扬传统文化,批判继承、古为今用的表现 C.借助大众传媒,促进中华文化传播与交流的表现
D.吸收借鉴外来文化,进行文化创新的科学尝试
2.“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”因此,文化发展要永无止境地创新。要进行文化创新,就必须( ) ①继承传统,推陈出新 ②在继承传统文化的基础上体现时代精神 ③面向世界,博采众长 ④积极参与社会实践 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.许多网友形象地将那些模仿热播电视剧的剧情、人物和风格,并改头换面的“本土”电视剧,称为“山寨剧”。“山寨剧”凸显了如何提高国内文化产品的创新性问题。要提高我国文化产品的创新性,就要( )
①从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养 ②在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神 ③走中国特色自主创作道路,拒绝任何模仿和借鉴
④面向世界,博采众长 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.去年长影集团董事会在会议中提出长影要保持当前大好发展势头,抢抓机遇,加快进度,加大力度,争取在“十二五”时期实现历史性跨越。继续推动文化大发展大繁荣的新要求,推进文化创新,增强我国影视产业整体实力。要做到文化创新,必须( ) ①继承传统,推陈出新 ②实现文化和经济、政治的相互交融 ③面向世界,博采众长 ④积极参加社会实践 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
5.广州亚运会文化活动的标志。工作者在创作这一文化活动标志的过程中,深入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。最终这一活动标志的原型取自粤剧脸谱,标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转时的动人瞬间,具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色,是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。该标志不仅表达了广州亚运会是亚洲多元文化交流的盛会,也为国内外来宾展示了独特精彩的岭南文化魅力。
结合材料,分析广州亚运会文化活动标志的设计过程是怎样体现文化创新的。
解析 本题考查文化创新的途径。解答本题可从文化创新的根本途径,文化创新的基本途径,文化创新时必须坚持正确方向、克服错误倾向等角度进行分析。同时,组织答案时要坚
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