2017年高中历史 第七单元 科学社会主义从理论到实践 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社课件 北师大版必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社 第七单元 科学社会主义从理论到实践 “我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。” 我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》 记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读《共产党宣言》。 上述材料中你获取的核心信息是什么？ 三代中国领导人对马克思主义进行了怎样的发展？ 一、理想社会的科学思考——马克思主义 1.马克思主义的酝酿——历史条件 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。” 19世纪欧洲工人的生活 19世纪欧洲资产阶级的生活 资本主义迅速发展，基本矛盾暴露 英国宪章运动 法国里昂工人起义 欧洲三大工人运动，表明工人阶级已觉醒 西里西亚的纺织工人 海 涅 悲愤的眼睛里没有一滴泪， 他们坐在织机前咬牙切齿， 古老的德意志， 我们在织你的尸布， 我们要织进去三重的诅咒。 一咒那既瞎又聋的上帝…… 二咒那富人的王国…… 三咒那虚伪的祖国…… 工人的生活困境 引发了他们怎样的思考？他们的思考与马克思主义主要区别何在？又与马克思主义的诞生有何联系？ 黑格尔 费尔巴哈 大卫·李嘉图 亚当斯密 辩证唯物主义历史唯物主义 马克思主义政治经济学 科学社会主义 马克思主义三大组成部分 批判吸收 批判吸收 批判吸收 马克思主义的三大理论来源 马克思、恩格斯的 革命实践和理论活动 马克思、恩格斯在讨论 两位导师一起工作 马克思、恩格斯深入街头，接触工人群众 1．经济基础: 2．阶级基础： 3．实践基础: 4．理论基础: 工业革命后,资本主义经济发展 三大工人运动，表明工人阶级已觉醒 马克思、恩格斯的革命实践和理论活动 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 请结合以上四组材料及教材内容，谈谈马克思主义诞生的历史条件： 1999年，世纪之交，英国广播公司BBC举行民意测验，请人们猜一猜一千年来最伟大的思想家是谁。 BBC宣布，人们评选的结果是卡尔·马克思第一。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二至第四名。 《共产党宣言》封面 （1848年出版） 《共产党宣言》 手稿中的一页 2.马克思主义的诞生—1848《共产党宣言》 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——充分肯定了资本主义制度的进步作用 资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。……它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。…… 但是，现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。 ——指出了资本主义的必然灭亡 从这个意义上说，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。 ——揭示了无产阶级的历史使命 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——表明了无产阶级的革命决心 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。 ——昭示了未来共产主义社会的原则 《共产党宣言》发表的意义 意义： 是马克思主义诞生的标志；在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。 探究： 结合《共产党宣言》的首句与尾句，谈谈其发表有何重大意义。 假设你是《共产党宣言》的出版商之一，请你为其写一宣传语。 3.马