2017年高中历史 第四单元 现代中国的对外关系 第14课 新中国的外交成就同步练习 北师大版必修1.docVIP

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2017年高中历史 第四单元 现代中国的对外关系 第14课 新中国的外交成就同步练习 北师大版必修1

4.14新中国的外交成就(同步练习) 1.1950年12月美国商务部下令禁止美国飞机、船只装卸前往社会主义国家的战略物资,并针对中国,特别把香港、澳门也列入禁令适用地区。1954年12月“美台共同防御条约”出台,规定美国“维持并发展”台湾的武装力量。面对这一形势,新中国的外交努力包括 ①取缔帝国主义在中国的一切特权 ②中苏双方签订《友好同盟互助条约》 ③贯彻执行“一边倒”的外交政策 ④确定和平共处五项原则为外交准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.杨奎松在《中华人民共和国建国史研究》中写道:“在中国,对外政策重新回到周恩来1954 年所倡导的路线上来,即把外交政策同最大限度地谋求国家安全和国家利益的目标联系起来,而不是过多地同意识形态的目标联系起来,是70年代以后的事情了。”与“周恩来1954 年所倡导的路线”直接相关的是 A.签订《中苏友好同盟互助条约》 B.提出和平共处五项原则 C.参加日内瓦国际会议 D.提出“求同存异”方针 3. 联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:“你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是 A.“一边倒”政策 B.“打扫干净屋子再请客”政策 C.和平共处五项原则 D.多边外交政策 4.下图是我国于1965年发行的两张邮票。从中可以获得的正确信息是 A.这次会议的会址在印度的万隆 B.会议首次提出和平共处五项原则 C.是我国首次以大国身份参加的国际会议 D.会议加强了亚非各国的联系和团结 5.由中央新影音像出版社发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国70年代外交特点的标题是 A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊” B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转” C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气” D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融” 6.某生在整理归纳中国近现代外交关系史时,粗略地绘制了一个两国关系发展趋势图,该生试图揭示的是 A.中德关系趋势 B.中美关系趋势 C.中苏关系趋势 D.中日关系趋势 7.2012年2月,习近平在访美演讲中说道:“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括 A.为中国恢复联合国合法席位铺平了道路 B.中国迎来第三次建交高潮 C.有利于维护亚太地区和世界的和平稳定 D.直接推动了中日关系的改善 8. 中美“上海公报”记载:“美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。”“上海公报”发表的影响是 ①为中国大陆与台湾关系的改善创造了条件 ②中美关系开始走向正常化 ③为中国恢复在联合国的合法席位准备了条件 ④推动了中国与西方关系的改善 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 9.阅读下列材料: 1955年,在这里(万隆--引者注)召开了亚非会议,又称“万隆会议”。在这次会议上,周恩来指出:“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。” ⑴指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么,结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。 ⑵简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的,这对会议起到了什么作用? ⑶简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。 【答案】 1.【答案】D【解析】本题考查分析判断能力。①是建国初,②是1950年1月,排除含①②;材料反映的是美国敌视中国,针对这一形势采取“一边倒”的外交政策,保卫和平,维护独立与主权; 1953年提出和平共处五项原则,故③④正确。 2.【答案】C【解析】本题考查学生对我国建国后外交方针变化的理解能力。1954年周恩来在亚非会议上提出求同存异方针,70年代,中美、中日关系正常化,表明中国对外政策更多的是谋求国家利益,而不是过多地强调意识形态的对峙。故选C。 3.【答案】C【解析】本题考查新中国的外交政策。根据题干引文分析,体现了国与国之间的交往必须是平等对待对方,双方利益是互惠的,符合和平共处五项原则内容。 4.【答案】D【解析】万隆会议是在印尼召开而非印度;和平共处五项原则首次提出于1953年周恩来接见印度代表团时;我国首次以五大国之一身份参加的国际会议是日内瓦会议,A、B、C均可排除,故D项正确。 5.【答案】D【解析】“

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