钱春兰,李玉顺,林群北京师范大学教育技术学院.PDFVIP

Wu, Y.-T., Chang, M., Li, B., Chan, T.-W., Kong, S. C., Lin, H.-C.-K., Chu, H.-C., Jan, M., Lee, M.-H., Dong, Y., Tse, K. H., Wong, T. L., Li, P. (Eds.). (2016). Conference Proceedings of the 20th Global Chinese Conference on Computers in Education 2016. Hong Kong: The Hong Kong Institute of Education. 一对一数字化学习环境下初中英语教师教学需求分析——以北京市R中学为例 The Analysis of Junior High School English Teachers’ Teaching Demands in 1:1 Digital Learning Environment- Takes R Middle School for Example * 钱春兰 ，李玉顺，林群 北京师范大学 教育技术学院 * qcl_92@163.com 【摘要】平板电脑作为一种先进的终端技术形态，以其易用性、高体验性、便携性等特征给信息技术与教育教 学过程融合创新带来重大的支撑。但是如何在平板电脑打造的一对一数字化学习环境中开展高效的学科教学普 遍成为广大一线教师的教学痛点。为了更好地辅助教师开展一对一数字化学习，本研究使用问卷调查法、访谈 法从教师信息化教学能力以及教学诉求等多个方面了解教师将信息技术与教育教学融合过程中存在的问题和需 求，从而为教师提供解决方案。 【关键词】 一对一数字化学习；平板电脑；初中英语；教学需求；TPACK Abstract: As the development of terminal techno logy, tablet devices support the integration of information technology and education with their convenient and useful features. But how to improve teaching efficiency in 1:1 digital learning environment which has become a big problem for teachers. This study takes investigation and interview about teachers ’ situation 、E-Teaching Ability 、teaching demands to find out teachers ’ problems and demands during their integration of information technology and teaching, and provides solutions for teachers. Keywords: 1:1 digital learning, tablet devices, Junior middle school English teaching, Teaching demands, TPACK 1.研究设计 1.1.研究目的 从一线教学实践出发，了解当前一对一数字化学学习环境下教师信息化教学水平现状，梳 理教师信息化教学需求，为教师们信息化教学提供解决方案。 1.2.研究内容 本研究采用问卷调查法和访谈法，调查一对一数字化学习环境下教师教学需求。通过问卷 调查了解教师借助平板电脑开展英语教学现状和信息化教学能力，通过访谈了解教学需求。 2.研究结果与讨论 2.1. 信息化环境下英语教学情况 教师在教学中通常经历课前资源的设计和整合，课中采用教学策略实施教学，课后开展教 学评价。因此本研究从资源、策略、评价这三个维度考察教师在信息化