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第八章软件工程_华兜墨理工大学计算机科学与工程系
*;李开复给学生的信;问题八:大学生如何提高阅读能力、写作能力、
表达能力 、演讲能力?
看报、看杂志、看小说、看网站
听广播、看电视、看电影
写总结、写日记、参加演讲比赛;在大学给自己制定一个 个人使用表;1.天天锻炼身体,不要说:“我没有时间。”
2.多看一些好书,不要说:“我很忙。”
3.培养自己多方面兴趣,不要说:“我不懂,我不喜欢。”
4.生于忧患,死于安乐。
5.要自信,不要说:“我不行。”应说:“让我试试。”
6.要有实干精神(勤奋)。 ;7.珍惜生命的分分秒秒,想到:“我能再活一天,我将
要……。”
8.要勇敢承认自己的错误(或不足), 不要说:“那是因
为……。”不要为自己寻找理由,一切无借口。应坦诚
承认别人行。
9.建立终身学习目标,一切以学习为主。从一切人那儿学
习,哪怕他是自己的敌人。从一切方面(特别是实践)
学习。
10.不要轻易许下诺言,要尽最大努力遵守诺言。
11.要多与人真诚合作,想到:个人难挑千担柴。无性情
中人,最好别干。
12.不要在意闲言碎语,坚信:走自己的路,让别人说去
吧!;13.不要成为金钱、名利、权力的奴隶,也不要成为任何人
(哪怕自己最爱的人)的奴隶。应勇敢地作自己的主,活
出自己的风格,想到:我永远是我!
14.要谦虚。
15.珍惜友情,但不刻意去追求。
16.当天的事当天干。
17.一切应从有益自己成功为出发点,但得顾及别人和社会
利益。
18.应迎难而上,奋力拼搏,做到问心无愧,但要考虑“煞车
原理”。;19.多赞美,少批评。
20.为人处事,要对得住自己良心。
21.微笑面对任何人;礼貌对待任何人,哪怕他是个乞
丐;尊重为自己服务的人;爱一切人,哪怕他是自己
的敌人(当然是他好的一面),也应仇恨一切丑恶现
象和坏人。
22.应加强道德纪律观念。
23.注意修养和综合素质的提高。
24.睡前反省今日所作所为及明天的大致安排。;25.千万不要为了别人而毁灭自己(当然献爱心除外),
不要为了报复而毁了自己,最好不要报复。
26.坦然对待一切,不幸应看到希望,成功应看到困难。
微???面对人生,也就是乐观地对待人生。
27.每日深思:我拿什么资本到社会上去竞争,怎样才能
把自己培养成高素质的可塑性人才?;Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;回锅肉制作方法;通过五个实例详细
讲解软件开发的
五个过程;《网上商城管理系统》设计与实现;8.1 软件工程的形成与发展
8.2 什么是软件工程
8.3 系统分析
8.4 系统设计
8.5 系统实现
8.6 软件测试
8.7 软件维护
8.8 软件文档;8.1 软件工程的形成与发展;软件危机表现形式:
用户很不满意:界面风格不统一、操作不方便
质量很不可靠:没有人测试,代码管理,团队沟通
软件不可维护:每年维护成本20%
对软件开发成本和进度的估算不准确:公司损失
没有适当的文档:代码是给人看的,不是给机器;
和客户沟通,还要客户签字;要做什么写下来
软件成本比重上升:人力资本上升
软件供不应求:保证软件质量;产生的原因:
软件是逻辑的系统部件不是物理的系统部件,以
程序和文档形式存在
软件规模越来越大,功能越来越强,软件结构非
常复杂
结论:软件危机产生的根本原因与软件产品的特
征和软件产品开发与维护的方法不正确有关
解决软件危机的根本出路:
认识问题的原因所在,汲取前人的经验
要有相应的理论、技术、工具;8.2 什么是软件工程;2.软件生存周期
软件生存周期一般划分为:
计划(定义)时期:问题定义和可行性研究两个
阶段
开发时期:需求分析、系统设计、编码和测试四
个阶段
运行时期:主要是系统维护阶段;问题定义;3.开发模型
(1)瀑布模型(waterfall model)
瀑布模型由W.Royce于1970年首先提出
根据软件工程生存周期各个阶段的任务,瀑布模
型从可行性研究开始,逐步进行阶段性变换,直
至通过确认测试并得到用户确认的软件产品为止
瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段变换的
输入,相邻两个阶段具有因果关系,紧密联系
一个阶段的失误将蔓延到以后的各个阶段
为了保障软件开发的正确性,每一阶段任务完成
后,都必须对它的阶段性产品进行评审,确认之
后再转入下一阶段的工作;评审过程发现错误和疏漏后,应该及时反馈到前
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