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课题3__元素(第2课时)

第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第二课时 元素符号及各种符号的意义 1、元素:是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。质子数决定元素的种类;元素只讲种类,不讲个数。 2、元素和原子的区别和联系 (2)生物体内中含量最多前五种元素的元素 (1)地壳中含量最多的前四种元素 (3)海洋中含量最多的元素 (4)空气中含量最多的元素 复习: 3、物质的组成和构成的描述 4、元素在自然界的分布 二、元素符号 外国人可能不认识汉字 使用统一的符号!! 历史上,道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号,如图所示。但由于后来发现的元素越来越多,符号设计越来越复杂,不便于记忆和书写,故未能被广泛采用。 1.元素符号采用的是 。 二、元素符号 2.书写原则: 第一个字母要大写,第二个字母要小写 O C H N S 氧  碳  氢  氮  硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁  铜  铝  镁   汞 拉丁文 一大二小! ①Co和CO ②Ca和Cu ③Ag和Hg 3、元素符号的读法 O--氧元素 Fe--铁元素 H--氢元素 例:找出下列元素符号书写正确的一项 CA Na mG 钙 银 钠 镁 ag 注意! 常见元素的元素符号 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号 氢 碳 硫 氧 氮 氯 H C S O N Cl 氦 钙 铁 锰 镁 钠 He Ca Fe Mn Mg Na 氧元素 4、元素符号的含义 O 不对,是一个氧原子 通常有两种含义 你们说的都对 某元素 某元素的一个原子 对于由原子直接构成的物质,还表示一种物质 氢元素 一个氢原子 H N 氮元素 一个氮原子 铁元素 一个铁原子 金属铁 Fe C 碳元素 碳这种物质 一个碳原子 部分元素符号意义 由原子直接构成物质的,可以用元素符号表示物质 2O 6C 2个氧原子 6个碳原子 元素符号前面有系数,就只表示 微观微粒的个数! O 表示氧元素;一个氧原子 2个氧元素; 8Fe 8个铁原子 元素符号周围数字的意义 1、说说下列符号的意义 2、用符号和数字表达含义 5个氧原子: 2个铜原子: 氮元素 : 3个磷原子: 5O 2Cu N 3P H : 2N: Na: 2Mg: nS: 练一练: 2个氮原子 2个镁原子 n个硫原子 钠这种物质; 钠元素; 1个钠原子; 氢元素 1个氢原子 我们是金属元素! 我们是非金属元素! 我也是 金属元素 碳 硫 元素 金属元素: 非金属元素: 5、元素分类 目前已发现100多种元素,3000多万种物质。 带“钅”旁,“金”和“汞”例外 “石” 固态非金属 “气” 气态非金属 “氵” 液态非金属 做课本65页“练习与应用”的1、 2、⑸ 稀有气体元素 小结: 3、元素符号的读法 4、元素符号的含义 二、元素符号 1、元素符号采用的是 。 2、书写原则: 5、元素分类 6、元素符号的记忆P62,背诵27种。 练习1:用元素符号或化学式表示: (1)2个铁原子      (2)4个氢原子 ;       (3)二氧化硫        (4)2个镁离子 ;          (5)二氧化碳分子   (6)五氧化二磷分子 ;       (7)2个带有3个单位正电荷的铝离子 . 练习2:写出下列符号的含义: (1)2H (2) H2 ; (3)Na+ ; (5)2Ca2+ .    2Fe 4H SO2 CO2 2Mg2+ P2O5 2Al3+ 二个氢原子 一个氢分子 一个钠离子 两个钙离子(每个钙离子带一两个正电) 1、课本P65练习:1、2(5)、3-5 2、《新课篇》P39(二),P40温故知新,P41练习2、课堂检测1,5 3、《学习辅导》P34-35相关内容。 4、背诵P62表中的27种元素名称和符号。 课堂讨论及作业: * * * *

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