感觉世界(第二课时).pptVIP

感 觉 世 界 第二课时 请你举起双手，说出自己皮肤具有哪些感觉的功能？而后你能说出分别是由皮肤中的什么结构来感受这些刺激吗？ 当皮肤中这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到哪儿？在哪儿形成这些感觉的呢？ 外界刺激感受器 形成信息（神经冲动） 神经 大脑皮层（神经中枢） 形成感觉 想一想： 嗅觉是怎样形成的？ 气味 鼻腔 嗅觉神经末梢 刺激 嗅神经 大脑 嗅觉 产生兴奋 传入 蛋糕的香味，通过____, 刺激________, _____将香味传到大脑皮层的嗅觉中枢, 形成了嗅觉。 注：嗅觉不是在鼻腔内形成的，而是大脑皮层的嗅觉中枢中形成的。 鼻腔 嗅神经末梢 嗅神经 观察图1-4并思考： 从图片中你能归纳出嗅觉的特点吗？ 1.大脑嗅觉会产生疲劳现象，由于大脑的嗅觉中枢会疲劳。 2.人的嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱。 3.不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大。 4.动物对不同物质气味的敏感程度也不同。 嗅觉的特点： 1、易疲劳 “入芝兰之室，久而不闻其香” 2、差异性 不同动物 不同年龄 不同气味 我们可以把气味收集和保存起来吗？ 请你说说你的理由。 可用排水法收集，先在集气瓶中装满水，再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并用玻片及时盖上。 能将气味收集并保存起来. 观察： 仔细观察同桌同学的 舌头的表面形态有什么 特征？ 想一想：小凸点内有些什么呢？ “红色小凸点”应该是图中的哪部分结构？ 你认为形成味觉的前提是图中的哪个结构来接受外界刺激的？ 舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞。 味蕾 味觉 想一想： 味觉是怎样形成的？ 味蕾的构造 味觉的形成过程： 味蕾 （感受器） 味觉中枢 （大脑皮层） 神经 味觉的形成： 溶解在唾液中 的化学物质 舌上的味 觉细胞 味神经 产生兴奋 刺激 传入 大脑 味觉 探究： 舌的不同部位对不同味 的敏感性不同，设计一 实验检测酸、甜、苦、 咸的敏感区 舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性一样吗？ 设计提示 1、实验应考虑卫生，防止测试液被污染，避免交叉感染。 2、实验结果可能存在个体差异，如何获得较统一、准确的结论？ 3、同一测试者经多种味、多次测试后，发现舌的敏感性降低，如何避免？ 味觉测试表 部位 酸味 甜味 苦味 咸味 统计 小组结论 舌尖 味的 敏感部位 是 . 舌侧 舌根 注：每测一种味,敏感的请打√ 味觉测试表 部位 酸味 甜味 苦味 咸味 舌尖 √ 舌侧 √ √ 舌根 √ 甜味 酸味 咸味 苦味 味觉敏感部位 麻.辣.涩是多种刺激综合后产生的感觉. 想一想： 人在感冒时，嗅觉的灵敏度降低了，味觉的敏感度也会减弱，这说明了什么？ 物质 方法 粗沙和细沙 茶和咖啡 糖和盐 金属块和木块 红色花和黄色花 用眼观察，用手触摸（利用视觉和触觉） 气味不同（利用嗅觉）或在口中品味（利用味觉） 放在口中品味（利用味觉） 用手触摸、用眼观察（利用味觉和视觉） 用眼观察（利用视觉） 1、你用什么方法来辨别以下这些物质？ 2、人如果没有痛觉，对我们的身体有害还是有益，为什么？ 答：有害，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。 3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生怎样的味道？ A、苹果味； B、柠檬味； C、无味； D、苹果和柠檬混合的味道。 答：D 4、当食物进入（ ）内，食物中的一些化学物质便溶于 （ ）中，刺激（ ）细胞，使其产生信息，再通过（ )传到（ ），经过分析，我们就知道食物的味道了。 口腔 唾液 味觉 神经 脑部 5、人在感冒时，吃食物为何感觉没味道？ 人在感冒时，味觉虽不受影响，但嗅觉的灵敏度却下降了，而食物的美味在很大程度上取决于嗅觉。 域名导航 http://www.yumi.ee/ 域名导航 氢痋耶