放牛班的春天剧情介绍.pptVIP

放牛班的春天 剧情简介 世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。 克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，名为“池塘底教养院”。这所学校有一个外号叫“池塘之底”，因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。马修开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫昂克，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情，但却是一厢情愿。最后因为失火事件被校长解雇，临走前带走了派皮诺 。 一.人物简介 二.剧情详解 音乐家克莱门特?马修放弃了个人的音乐理想，来到一所男子学校做助理教员。他对他在学校的职位很乐观，而他的前任却告诉他，在学校里的男孩子们多数都是问题男生。克莱门发现学校对学生的管制非常的严厉，而这种管理制度并没有起到太好的效果。于是家克莱门开始用音乐试图来接触男孩子们，他开始自己创作音乐，组织学生们建立合唱团。孩子们开始喜欢了歌唱，并一同克制学校们领导层给合唱团带来的困难。然而事情并不顺利，在他们合唱团外出的时候，校园被其中的一个屡教不改的孩子放了火，克莱门也因此被解雇，但学校的孩子却和老师难舍难分。 一道道铁门禁锢着他们的心灵世界。从此只能看到高墙围着的四角的天空。感受不到爱和尊重，不许依恋。犯了事，只能用皮鞭和囚禁处理。尘封的心灵开始扭曲，在这里有以李基度为代表的攻击性强的儿童，他砸伤老麦；还有以皮比诺为代表的，由于失去双亲，缺少依恋而孤僻，甚至抑郁儿童；最值得关注的就是让单亲妈妈头痛，对音乐极有天赋，但又自尊心十足，相当敏感的莫朗。 音乐家克莱门特?马修放弃了个人的音乐理想，来到一所男子学校做助理教员。他对他在学校的职位很乐观，而他的前任却告诉他，在学校里的男孩子们多数都是问题男生。克莱门发现学校对学生的管制非常的严厉，而这种管理制度并没有起到太好的效果。于是家克莱门开始用音乐试图来接触男孩子们，他开始自己创作音乐，组织学生们建立合唱团。孩子们开始喜欢了歌唱，并一同克制学校们领导层给合唱团带来的困难。然而事情并不顺利，在他们合唱团外出的时候，校园被其中的一个屡教不改的孩子放了火，克莱门也因此被解雇，但学校的孩子却和老师难舍难分。 全片的焦点人物就是最后成为音乐家的莫朗。他曾被上界班主任称为“天使的面孔与魔鬼的心灵”。他是由单亲妈妈抚养的。与别的孩子不同，他更有自尊心，更敏感。马图体会到这位单身母亲的含辛茹苦，这个孩子的任性。一方面极力从“补牙”为幌子，用善意的谎言在母亲面前违护莫朗的自尊心，而另一方面则冒着处犯校长的危险将正在受罚的莫朗放出去，探望母亲，对他也极为信任。发现他的独唱天赋，又积极培养。特别是莫朗将墨水瓶投向他时，他依旧宽容地安慰这位失望的母亲。另一方面以取消莫朗的独唱资格使他明白：要想得到别人的尊重，必须先尊重别人。特别是为伯爵夫人演出的那一天，马图从新给予莫朗的充分肯定，最终感化了这头“小野牛” 当马图听到淘气的孩子以嘲笑他的口气唱着那支“老秃头，老秃头……”时，马图并没生气，他曾在日记中这样记载：“我念念不忘那支歌，唱得差，但毕竟还是在唱歌，”于是他运用音乐活动为主要手段，来调整孩子们的不良心理素质。每一个音符宛如一个个鲜活的精灵“随风潜入夜，润物细无声”，最终实现了心灵的转向。 最终，这支音乐合唱团赢得了上级的认可，而胜利的果实却被校长吞走。可是好景不长，在学校失火后，克莱蒙特被撤职后，这为“伟大的校长”被检举体罚学生，在确认情况后，这位校长离开了“池塘之底”的学校。影片最后，派皮洛被克莱蒙特老师带走了。 三.经典语句 1、You can‘t say, there are things worth trying. 你不能说,有些事情值得一试。2、Never give up, always have hope in front waiting for. 永不放弃，总有希望在前面等待。3、At that moment, I feel every inch of skin with joy and optimism, I want to say