新学校新起点.pptVIP

一、初中生活新体验 1、初中生活把我们带入崭新的天地 2、珍惜新起点，体验初中生的快乐 二、珍视新友谊 1、认识新同学 2、结交新朋友 三、与新朋友结伴成长 1、在班级和谐相处，共同进步 2、珍视友谊，使初中生活更精彩 第一课 珍惜新起点 1 新学校 新同学 人生的新起点就从现在开始 ， 把握当下，掌握未来！ 一、初中生活新体验 1、初中生活把我们带入 崭新的天地 2、珍惜新起点，体验初中生的快乐 人生的新起点就从现在开始 ， 把握当下，掌握未来！ 2013年9月1日 今天是到新学校报到的第一天，一路上，脑子里都是有关新学校的各种想像：新学校大吗？老师会不会很严厉？班主任是男老师还是女老师……满怀期待中，终于见到了我的新学校。用“刘姥姥进了大观园”来形容此时的我，一点也不夸张。教室、实验室、活动室分布在不同的区域，橱窗里展示的高年级学生兴趣小组活动的成果，门厅摆放着各社团活动的招募宣传布告，看到篮球场上比小学的要高得多的篮球架，我一下子觉得我长大了…… [说一说] 第一天到学校报到，有什么样的感受？ 进入初中后，你遇到了哪些新鲜事？ 2013年9月7日 开学一周了，最初的兴奋过去了，我发现初中生活和我原先的想像有很大差距。每天的课程排得满满的，老师的讲课速度比小学老师快多了，我很害怕成绩会掉下来；老师也不会整天在教室陪着我们，手把手地告诉我们什么事情该怎么做，我真担心有些事情做不好，没有人及时纠正指导我…… [说一说 ] 你有类似的担忧吗，说出来，让大家来帮你。 2013年9月27号 在老家的小学没有学英语，和这里的同学相比，我英语课听得特别吃力，今天的英语默写又没有过关，非常沮丧的时候，同桌晓玲过来安慰我、鼓励我，并且一遍又一遍地教我怎么读，在她的帮助下，我终于把今天所学的内容都掌握了，原来英语并没有想像中的那么难学。我相信，这三年，有了晓玲这个同桌的帮助，我一定能赶上全班同学的。 [说一说] 你在班里结交到了哪些好朋友? 向全班同学介绍一下其中一个好朋友，说说你们是怎样认识并成为好朋友的？ 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸国，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁似乎绝望地挣扎着。这时，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎上树枝，终于脱险回到岸上。 当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动板机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小很多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。 [探究] 友谊对你的成长有什么作用？ 困难时，可以从中获得帮助；痛苦时，可以从中得到安慰；犯错时，有人及时纠正我们……相逢是首歌，人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。 1、认识新同学 2、结交新朋友 三、与新朋友结伴成长 1、在班级和谐相处，共同进步 2、珍视友谊，使初中生活更精彩 新学校，新同学 初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 初中生活新体验 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 与新朋友结伴成长 初中生活新体验 珍视新友谊 珍视新的 个人人际环境 新学校，新同学 与新朋友结伴成长 初中生活新体验 珍视新友谊 珍视新的 个人人际环境 课堂反馈 1.升入初中后,同学们因为置身于陌生的环境而觉得孤独、紧张是正常的，不需要刻意去调整。(　　) 2.进入初中，我们的主要任务是认识新同学、结交新朋友。(　 　) 3.你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。(　　) 4.在陌生的集体中，只要养成热情开朗的性格,就能建立新友谊。(　　) 5.结交新朋友，可以让我们一起在学习生活中分享成长的快乐。(　　) B B A B A A 6.初中生活把我们带入一个崭新的天地,在这个天地里,我们站在一个新起点上。在这个新起点上,我们应该(　　) A.积极适应新生活、尽快融入新生活 B.按自己的想法改造新环境,自己主宰自己的生活 C.按自己的想法过自己想要的生活 D.融入新集体,让老师和同学适应自己 7.升入初一某班的周惠发现小学时的好朋友没有