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职业院校图书馆阅读推广实践及创新 　　【摘要】 目前，我国职业院校图书馆阅读推广在意识、方式、活动策划等诸多方面存在问题，通过加强人员培训，创新推广活动方式、做好推广管理以及创设阅读环境等措施，不仅能够扩大图书馆阅读的影响力，还可以帮助职业院校积累更多阅读推广的经验 【关键词】 图书馆 阅读推广 网络阅读 正所谓善读之可以医愚，阅读是人类文化发展、提升国民文化的重要途径。多读书可以净化学生的心灵，增长文化知识，使青年的综合素养得以提升。而为了方便学生们阅读思考，职业院校建立了图书馆。但是随着科技和网络的发展，网络阅读渐渐占据了学生的学习空间，图书馆的阅读功能被削弱。因此，职业院校的图书馆应当认清当下的环境，尽快做出改革调整，制定阅读推广的实践与创新方案，适应主流环境的发展趋势，不被时代所淘汰 一、目前影响职业院校图书馆阅读推广的不利因素 当互联网走进校园，学生的阅读时间被网络和手机所替代，图书馆的存在显得有些尴尬，不能发挥出它的教育职能，阅读推广活动也是举步维艰。分析影响其发展的不利因素有以下几点： 首先，职业院校的图书馆工作人员阅读推广的意识薄弱，缺少相关推广工作的经验。大多数的馆员认为，自己的本职工作就是借阅和退还图书，每天机械的工作着，并不关心学生们借阅的是什么图书。而且馆员的专业素质并不强，基本不是图书馆管理专业的人员，没有阅读推广工作的知识和经验，更谈不上对推广工作的热情 其次，图书馆阅读推广的方式太简单，不能调动学生们的阅读兴趣。目前职业院校在阅读推广方面的方式也只是搞一些阅读讲座，而且还是利用学生的课余时间。学生的心思全都在网络和手机游戏上，对这类不痛不痒的讲座不会太过关注，没有足够的兴趣支撑。再加上阅读推广的宣传也不到位，很多学生对这个活动甚至没有听说过，容易被忽视 最后，图书馆的阅读推广活动太混乱，并且缺少资金的支持。职业院校的阅读推广活动没有专门的管理部门，多半是应付了事，没有制定一个详细的推广计划，缺少工作热情，也调动不起学生的读书热情。推广活动中没有考虑到安全因素，混乱的现场对学生的人身安全构成威胁。此外，用于图书馆的资金多用于图书购置和设备配置上，对于推广活动的支持太匮乏 二、职业院校图书馆阅读推广的实践策略 2.1加强图书馆工作人员的专业培训 职业院校应当加强对馆员的个人工作态度的修正。图书馆的工作人员要摆正自己的位置，与学生相互尊重，树立一个为学生全面服务的态度。当学生出现一些不文明的行为时，如破坏图书，未按时归还图书等情况，要平心静气的处理问题，而不是严格的批评和教育 目前职业院校中图书馆馆员很少有营销学知识和推广经验，校方应当组织馆员学习这门业务知识，丰富自己的文化结构。平日里馆员可以利用下班时间学习相关的知识和经验，同时也要多去了解学生们对阅读的需求，填充图书馆图书的空缺 为了做好阅读推广的活动，日常馆里借阅图书的工作可以招募一些有课余时间的学生。一来可以解决图书馆工作与推广工作的矛盾，二来可以帮助有勤工俭学需求的学生，一举两得。招募学生做馆员时，也要有一定的选拔原则和要求，上岗前还要进行工作培训，通过考核后方可上岗 2.2注重阅读推广活动方式的创新 除了一些传统的方式，图书馆工作人员还应创新启用多种推广的方式，让学生的阅读生活更加精彩 第一，可以让德高望重的学者起草一个推荐图书的目录，开展荐书活动。学生喜欢去追逐自己尊敬和崇拜的人，让这些人给学生荐书会起到积极的推动作用。馆员在推广过程中要有针对性的推荐，像职业院校的学生大多数还处于青春懵懂期，对爱情都很向往。馆员可以推荐他们阅读经典的爱情名著小说，帮助他们建立一个正确的、自爱的爱情观。第二，充分利用课程时间。选修课是职业院校的学生要学习的课程，要求学生必须修得足够学分的阅读课程。每个院系都可以定期的举办读书征文的活动，为有这方面爱好的学生提供一个施展自己的平台。第三，可以选择一个时间段作为全校读书的日子。每一年，职业院校联合本市的各个院校一起举办读书日的活动，搞好校园文化的建设，提升整体的文学素养。各个学校的学生在一起可以自由交流，畅谈自己的见解，以此来拓宽文化视野，增长文化见识，调动大家阅读的热情 2.3搞好阅读推广活动的管理 只有在一个有序的、科学的管理下才可以将阅读推广活动举办的顺利和具有教育意义。在管理中一定要注重几点因素： 一是，做好内部的分工，各自发挥各自的力量。在做阅读推广活动时，会有很多的资助单位参与进来，大家不能乱了阵脚，失了方寸。工作时分清主次，按照计划进行，确保推广活动有序开展 二是，重视活动的宣传。推广活动需要广泛的宣传做前期的铺垫，这也是搞好阅读推广的有利条件。充分利用校园中的宣传栏和食堂LED屏幕，那里是学生获取重要信息