莫畏浮云遮望眼 古诗长宜放眼量.docVIP

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莫畏浮云遮望眼 古诗长宜放眼量

莫畏浮云遮望眼 古诗长宜放眼量   2017年高考语文考纲发生了很大的变化,为近十年来之最。其中古诗的变化主要集中在题型的变化上,据说由原来的两道主观题改为一道客观题和一道主观题,客观题是五选二的多选,且要求选出不正确的两项。客观题重出江湖,主要原因是文学类文本阅读变为必考题,为了减少学生的书写负担,命题人把其中一道主观题改成了客观题 表面看来,今年的古诗鉴赏只是在题型上发生了些许变化,其实不然。通过题型的变化,试图体现命题人对古诗鉴赏的重新思考,因为古诗鉴赏毕竟有十几年没有变化了。一般来讲,高考试题的变化遵循的是“渐进性”原则,让广大考生有一个逐渐适应的过程。从2015年高考开始,古诗鉴赏就已经在悄然发生变化,如2016年高考新课标2卷第8题:如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析 此题的设问角度不同于往年,往年一般是直接考查诗人写作诗歌时所运用的表现手法,而这道题问的是“曹霸是怎样做到的”,通过“曹霸”这个载体间接考查表现手法,有些审题马虎的考生难免出现问题 下面就具体谈一谈笔者对2017年高考古诗鉴赏的一些认识,以期对参加2017年高考的考生有一些帮助 一、选材方面,仍然会坚持“重点选取中间,略会涉及两头”的原则。所谓“重点选取中间”,就是以唐宋诗词元曲为主;所谓“略会涉及两头”,就是不会彻底抛弃《诗经》、魏晋南北朝和明清等朝代的诗歌,但入选的可能性少之又少。原因非常简单,一方面,唐宋诗词元曲无论在情感表达上还是表现手法方面,相对比较成熟;另一方面,唐宋诗词元曲数量巨大,浩如烟海,命题人选择的余地也比较充裕,能够有效应对押题猜题的风险,避免撞衫的尴尬。2016年高考总共有9套试题,其中全国卷3套,各省市卷6套,这9套试卷无一例外地选择了唐诗宋词元曲。所以,广大考生在备考的时候,要突出唐诗宋词元曲,在此基础上,向两头延伸 二、作家方面,坚持“首选名家”的原则。2016年,入选的诗人分别是李白、杜甫、曹翰、陆游、孙周卿、辛弃疾、王维、刘克庄等,考生最为陌生的是曹翰和孙周卿,其余几位诗人,大家都非常熟悉 曹翰是北宋名将,历史对其评价是“武将能诗”,以《内宴奉诏作》闻名天下;孙周卿是元朝诗人,生卒年均不详,约元仁宗延?v末前后在世。周卿工曲,所作以小令为多,今散见各家曲选中 据此我们可以推断,2017年高考,仍会坚持选择名家的原则,整体上看,名家名作基本上不会出现,而名家非名作以及非名家的名作备受命题专家的青睐 三、从体裁上看,坚持“律诗为主,其它为辅”的原则。从近几年的高考试卷来看,律诗所占比重遥遥领先,就拿2016年高考来说,9套试卷中有5套选择了律诗,约占56%,其余的4套,分别选择了乐府、宋词和绝句,约占34%。因为律诗的容量不长也不短,比较适合命题。另外,还有一种情况要引起我们的重视,那就是诗歌过长的话,命题人会节选其中的一段或者几段,不会选择整首诗,2016年全国2卷杜甫的《丹青引赠曹将军霸》就是其中典型的代表 四、从题材上看,坚持“灵活多样,方便命题”的原则。中国古典诗词以写景抒怀诗为最多,或写景以寓情,以山水田园诗为代表;或即事以抒怀,以离别诗、思念诗为代表,抒发旅途漂泊、自我伤感。全国卷对诗歌题材的选择上往往以借景抒情类最为常见,基本是2017年命题者选择的主流,但较为冷僻的咏史诗等也屡有出现,如2016年高考全国1卷考查的李白的《金陵望汉江》就是一首典型的咏史诗 五、从考点上看,坚持“全面考查,重点突出”的原则。所谓“全面考查”,指的是诗歌的“形象”、“语言”、“表达技巧”、“思想感情”等方面,均有考查的机会;所谓“重点突出”,指的是“表达技巧”和“思想感情”两个考点是高频率考点,出现的机会更多一点。如2016年高考全国1卷的古诗鉴赏题的第8题和第9?}: 8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意? 9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情? 第8题考查“鉴赏文学作品的形象”的能力,第9题考查的是“鉴赏文学作品的表达技巧”和”评价文学作品的思想内容和作者的观点态度”的能力 再如2016年高考浙江卷的第21题和22题: 21.赏析第一首中的画线句 22.这两首诗在叙事上有何特色?试作简要分析 这两道题,均以“鉴赏文学作品的表达技巧”为主,考查指向更为明确 六、从和教材的关系上看,坚持“勾连课本”的原则。在古诗鉴赏备考方面,大家或多或少地存在着这样的弊端,那就是“轻教材重资料”,对教材上的诗歌不认真研读,把大量的精力花在教材以外的诗歌上。这种舍本逐末的做法,已引起大家的注意,在命制高考试题的时候,会有意识地和教材中的诗歌发生关系,引导大家重视课本。如2015年全国1卷第8题“与《白雪歌送武

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