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构建中学视频教学环境 教学方法 教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。 教授法必须依据学习法,否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位,所以在教法与学法中,教法处于主导地位。 教学方法 中国的中小学教学活动中常用的教学方法分为五类。 一、“以语言传递信息为主的方法” 讲授法;谈话法;讨论法;读书指导法等。 二、“以直接感知为主的方法” 演示法;参观法等。 三、“以实际训练为主的方法” 练习法;实验法;实习作业法。 四、“以欣赏活动为主的教学方法” 陶冶法等。 五、“以引导探究为主的方法” 发现法;探究法等。 教学手段 教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。 随着科学技术的发展,教学手段经历了5个阶段: 口头语言、 文字和书籍、 印刷教材、 电子视听设备 多媒体网络技术 计算机多媒体课件的发展 1、基于CD-ROM的CAI课件 2、多媒体积件 3、基于WEB的多媒体课件 4、网络积件系统 网络环境下的视频教学 全国计算二级考试网站(VB) /eschool/video/21_vb/ 96/vod/vodplayer/front/freevod.aspx 视频技术 视频(英文:Video,又翻译为视讯)泛指将一系列的静态影像以电信号方式加以捕捉,纪录,处理,储存,传送,与重现的各种技术。 视频:新兴的交流、沟通工具,是基于互联网的一种设备及软件,用户可通过视频看到对方的仪容、听到对方的声音。 网络技术的发达也促使视频的纪录片段以串流媒体的形式存在于因特网之上并可被电脑接收与播放。 视频格式 1、影像格式(Video) ; 2、流媒体格式(Stream Video) 。 影像格式 在影像格式中还可以根据出处划分为三大种: 1、AVI格式:这是由微软(Microsoft)提出,具有“悠久历史”的一种视频格式 ; 2、MOV格式:这是由苹果(Apple)公司提出的一种视频格式 ; 3、MPEG/MPG/DAT:这是由国际标准化组织ISO(International Standards Organization)与IEC(International Electronic Committee)联合开发的一种编码视频格式。MPEG是运动图像压缩算法的国际标准,现已被几乎所有的计算机平台共同支持。 流媒体格式 在流媒体格式中同样还可以划分为三种: 1、RM格式:这是由Real Networks公司开发的一种新型流式视频文件格式。 2、MOV格式:MOV也可以作为一种流文件格式。QuickTime能够通过Internet提供实时的数字化信息流、工作流与文件回放功能,为了适应这一网络多媒体应用,QuickTime为多种流行的浏览器软件提供了相应的QuickTime Viewer插件(Plug-in),能够在浏览器中实现多媒体数据的实时回放。 3、ASF格式:这是由微软公司开发的流媒体格式,是一个在Internet上实时传播多媒体的技术标准。 流媒体文件扩展名 1、asf Advanced Streaming format. (Microsoft). 2、rm Real Video/Audio 文件 (Progressive Networks). 3、ra Real Audio 文件 (Progressive Networks). 4、rp Real Pix 文件 (Progressive Networks). 流媒体文件扩展名 5、rt Real Text 文件 (Progressive Networks). 6、swf Shock Wave Flash (Macromedia). 7、mov QuickTime (Apple公司格式) 8、wmv格式,Windows Media Video 流媒体技术 流媒体技术就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放上网站服务器,让用户一边下载一边观看、收听,而不要等整个压缩文件下载到自己的计算机上才可以观看的网络传输技术。该技术先在使用者端的计算机上创建一个缓冲区,在播放前预先下一段数据作为缓冲,在网路实际连线速度小于播放所耗的速度时,播放程序就会取用一小段缓冲区内的数据,这样可以避免播放的中断,也使得播放品质得以保证。 流媒体协议 1. RTSP(Real Time Streaming Protocol),实时流媒体协议,它是由RealNetworks和Netscape共同提出的,现在用于RealNetworks的Real Media产品中; 2. PNM(Pro
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