走一步再走一步(公开课)[1].pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于北京
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走一步,再走一步 莫顿·亨特 作家档案 莫顿·亨特(1927—1983),美国作家 。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家。 自主学习 1、速读课文,找出文中生字、词,同桌之间相互交流解决。 2、请用简洁的语言概括文中发生的故事。 (温馨提示:在概括时请注意 记叙文的六要素----时间、地点、 人物、起因、经过、结果)。 读准字音 训诫( ) 陡峭( )????? 嶙峋( ) 啜泣( )??? ?? 凸出( ) 凹进( ) 颤栗( ) 颤抖( ) jiè lín xún tū zhàn lì qiào chuò āo chàn 1、(时间)故事发生在什么时间? 2、(地点)故事发生在美国哪个城市? 3、(人物)文中出现了哪些人物? 4、(原因)我们去爬山的原因是什么? 5、(经过)“我”在爬山中遇到了什么困难? 6、(结果)我是怎样脱险的? 复述故事 合作探究 1、默读课文,找出描写“我”的心理活动的语句,体会“我”在这一事件中心理上的变化。 2、如何认识和评价文中父亲的形象? 毫无信心 信心萌发 信心大增 走 一 步 再走一步 (详) (略) 爬下悬崖 巨大的成就感 心理变化 父亲 文中的父亲是一个善于引导、懂得教育、帮助孩子成长的好父亲。 如:父亲懂得怎样训练孩子,自己只给予指导、鼓励,这样可以使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。 学习指导 这篇文章,你得到什么启示。(可以从不同的角度思考,结合课文里人物的不同做法) 深层拓展,言论自由 哲理启发(文章主旨) 在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。 作业 生活中你是否也有类似惊险的经历,月考考试刚过,你当时考前、考试中、考试后的心里是怎样的?写一个片段(200字左右,侧重人物的心里描写。) 诗歌欣赏 走一步,再走一步 ????? (一) ????? 溪流再走一步是江河, ????? 江河再走一步是海洋。 ????? 走一步,再走一步, ????? 天地就将不一样; (二) ????? 深秋走一步是寒冬, ????? 寒冬再走一步就是春天。 ????? 挫折走一步或许还是失败, ????? 失败再走一步可能就是成功; (三) 咫尺天涯路, ????? 第一步往往很难迈出。 ????? 于是就没了下一步, ????? 于是就没了路…… ????? (四) ????? 路尽天绝处, ????? 不妨尝试再走一步。 ????? 万水千山, ????? 只源于最初的那一步。 莫顿·亨特 冒险 脱险 着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步 启示 无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。 整体感知 课文时按时间顺序展开叙事的,勾画出文中标志事件发展的语句并用概括性的语言按照故事的发展过程复述故事。 费城七月里一个闷热的日子,和“我”一起玩的五个小男孩因为玩弹子游戏玩厌了,就想去爬悬崖,“我”也跟着去了。当我爬到悬崖的一处岩石上时,由于害怕陷入了进退两难的境地,小男孩们却弃“我”而去。最后在父亲的指点下,“我”摆脱困境,爬下悬崖。这次冒险是“我”永远忘不了的经历。 展示变化示意图!灰色、浅红、红色、深红。 小结本节课内容! 展示变化示意图!灰色、浅红、红色、深红。 小结本节课内容!

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