各单元归类复习资料(习题_分单元).docx

望谟县实验小学第一、二单元复习资料一、看拼音写词语姓名： 得分：第一单元tuō xià jiě dòng　 xiǎo xī　　mián bèi tàn chūyáo tóutián yěduǒ yǔjiě dá bīng dònghūhuàn hǎn jiàoduǒ kāi wèi lái zhuī pǎo shū diàn kū huángsǔn yákū yè shāo huǒ qīng cài guāng róng wēi xiào xiè xièzhù sù shān gāng shì jiè zhú sǔntǎng xià jiàn jiàn hōng dòng dì di gē ge gǔ tou chōu chū guǎi wān jiāo huā zhōng yúān jìng 第二单元wǎ piàn tuō qǐ pū miè líng shēng ruò xiǎo zhōu mòquán shuǐqīng quán tiān rán guǒrán jiéguǒtuán jiéyì gúgǔ fèn gāncuì qīngcuì shuǐtǎdùjuānléi yǔ dǎ léi léi shēng xū yào nián mài zú jì　mí lù rù mí shū shū fēng lì xiān fēngshuǐ dī dīluò sǎ mǎn ní nìng sǎ shuǐ ní tǔfēn fāng xià tiān yīng gā lì yòng mō yú二、课文必记知识复习（第一单元）（一）复习课文：1、《找春天》一课仿写（例句：）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（1），？（2），？2、《草》是（）朝的大诗人（）写的，他写这首诗时才（）岁。《草》这首诗原来的题目是《》。这首诗描写了（），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（，）。3、《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（、、、、、）。诗的前两行是（）描写，后两行是（）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（，）。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（，，……）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅了环境，为别人带来了，而且自己也从中得到了。）二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。（诗题）（诗题）（作者）（作者），。，。，。，。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳，春风。（2）鸣翠柳，剪春风。（3），夜雨瞒人去润花。（4），南燕双归万户春。（5）艳阳照大地，。（6）一帆风顺年年好，。3、背诵第18页上的“宽带网”。春天里开的花可真不少，有、、，还有、、、。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是，北京是，澳门是，香港是，郑州是。三、反义词：脱－() 吐－() 枯－（）生－() 疏－() 深－() 落－() 无－() 哭－() 快－() 温暖－() 漆黑－( ) 健壮－（）常常－（）浓密－（）美丽－() 仔细－（）温暖－（）1、描写春天的词语：、、、、2、描写春天的古诗及诗句：《春晓》：，。《绝句》：，。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（）（）（）（）（）……第二单元一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）我知道泉水的流过的地方：石缝——流进（）——流过（）——流到（）——穿过（）――山下（根据课文内容填）。（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“！！，，。”2、“，”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为，所以妈妈说他是“”。二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：（1），。毛泽东主席的题词是：“。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（）3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1），人要人帮。（2）赠人玫瑰，。（3），能得到别人的帮助。（4）诚心能叫石头落泪，。（5）助人为。（6）助人要，帮人应。三、反义词：动－() 好－() 甜－（）美－()长－() 粗－() 笑－() 早－() 内－() 黑－() 始－（）生－() 正－()弯－() 弱小－（）糊涂－（）亲热－（）舒适