合唱PPT.ppt

平时练习： 1、发声（音准练习） 2、呼吸（放松的状态） 3、…… 童 声 合 唱 童声合唱的定义 合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。合唱艺术也是声乐艺术的最高表现形式。随着合唱事业的发展，童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。为此童声合唱简直就是“天籁之声”，纯净、优美，给人一种天使飞来人间的感觉，听者几乎每根神经都为之牵动，令人心旷神怡。童声合唱之所以具有独特魅力，是因为它与成人合唱相比，具有清纯、率真、明快的特点，因此它除了具备与其他合唱一样的特点外，还有“儿童化”的特点。 童声合唱的发展 体 裁 丰 富 多 形 多 样 专 业 化 队员 伴奏 指挥 作品 合唱队员构成与分布 整体人员分布 三年级 四年级 五年级 六年级 挑选队员的原则 音域 节奏、识谱…… 音色 输入内容 3 输入内容 4 音准 合唱指挥的重要性 引领 调整 作品选择 作为合唱指挥，必须要对人声这一特殊乐器有更多的了解， 声乐知识的扎实程度和听觉分辨能力的敏锐与否是衡量一个合唱指挥的重要标准。合唱指挥的示范能力也十分重要，同时还要熟悉各类曲调和语言相结合的规律，并懂得各类歌词。一个具备较高的文学造诣、拥有较高的艺术修养，同时艺术审美鉴赏能力比较强的合唱指挥，在整个合唱中所起到的作用非同小可，它能够令合唱团的训练完美地达到思想性、艺术性及科学性的外在与内在的协和统一。 歌曲处理 指挥与整个合唱队的关系 指挥 队员 伴奏 作品选择的原则 作品内涵 富于变化 难度适中 输入内容 3 输入内容 4 音域音区 每个合唱团都应当累积自己的经典作品和代表作，不一定难度很大，但是要有代表性。 曲子最好是中外的歌曲都有一定积累，古典和现代都包括。 如果合唱团达到一定的水准，也可以选择无伴奏作品，但是对队员的音准提出非常高的要求。