(河北 学案)河北省邢台市第七中学高中物理 3.1重力、基本相互作用导学案（pdf，无答案）新人教版必修1.pdfVIP

第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用 【学习目标】 1．知道力的概念，力的作用效果，力的三要素，会画力的图示和力的示意图，四种基本相 互作用。 2 ．学会描述力。 3 ．知道重力产生的原因及其定义，学会描述重力。 【自主学习】 1.什么是力？力的三要素指的是什么？力的单位如何表示？ 2．物体受力会产生什么效果？ 3.力的图示和力的示意图有什么区别？ 4.什么是重力？重力产生的原因是什么？重力的大小和方向如何来表示？ 5 ．四种基本相互作用指的是什么？ 【预习自测】 1．下列关于重力说法正确的是 ( ) A ．重力就是地球对物体的吸引力 B ．只有静止的物体才受到重力 C ．物体的各部分中，只有重心处受重力 D ．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2 ．下列关于重心说法正确的是（ ） A ．重心就是物体的几何中心 B ．重心的位置随物体的形状改变而改变，但一定在物体上 C ．重心可能在物体上，也可能不在物体上 D ．重心是物体各个部分所受重力的等效作用点 3 ．质量为2kg 的物体放在桌面上（g=10N/kg ），试画出这个力的图示。 【课堂探究】 知识点一、描述力 阅读教材p51 ，思考如何描述作用在物体上的力？ 如图所示，绳对物体竖直向上的拉力大小为 150N，如何来描述这个拉力？ （1）施力物体和受力物体分别是哪个？拉力作用在哪个物体上？ 54 （2 ）拉力的大小是多少？ （3 ）拉力的方向如何？ 思考：如何来描述力？ 【课堂练习】 已知某木块对桌面的压力为 140N，如何来描述该压力？ 知识点二、描述重力 1. 重力产生的原因是什么？重力的施力物体和受力物体分别是什么？如何来描述重力？ 如图所示，质量为 2 千克木块静止在倾角为 a 的斜面上，如何来 描述该木块所受的重力？（g=9.8N/kg） 思考：同一物体的重力的大小在不同的位置是否相同？重力的方向是否一定垂直于地面？ 2 ．重力的作用点称为重心，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中在一个点上， 这个点叫做物体的重心．物体的重心位置与什么因素有关？是如何进行确定的呢? 【课堂练习】 1.关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是 （ ） A．地球上的物体都受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力 的作用 B．物体所受重力的方向都是竖直向下的 C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力 D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移 到南极而变化 2.如图所示,把一边长为 lm 的匀质立方体,绕 bc 棱翻倒,当AbcD 平面 处于竖直位置时,它的重心位置升高了多少? 【节末训练】 1．下列说法中正确的是( ) A．物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变。 B．力是物体间的相互作用 C．物体相互作用时，总是先施力后受力 D．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。 55 2．下列关于重力的方向的说法，正确的是( ) A、重力的方向总是竖直向下的。 B．重力的方向总是指向地心。 C．重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。 D．由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的。 3．关于物体的重心的说法，正确的是( ) A.物体的重心一定在物体上 B.重心就是物体内重力最大的部分 C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 D.用线悬挂的静止物体，细线方向不一定通过物体的重心 4．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（ ） A．在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在 其他力的作用 B．在地球各处的重力方向都是相同的 C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力 D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化 5．如图所示，画出均匀矩形木块在不同情况