创新大课堂2016届高考生物一轮复习第9单元第31讲生态系统的稳定性和环境保护课时作业.docVIP

课时作业（三十一） 第三十一讲　生态系统的稳定性和环境保护 [名校模题] 1．(2015·安庆模拟)某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化情况如图所示，下列相关叙述中，正确的是(　　) A．该生态系统的种群密度越来越低 B．该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低 C．10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象 D．造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧 解析　由图知，该生态系统物种丰富度降低，但不同种生物的种群密度的变化也不同，有可能增加，也有可能降低，甚至消失，A错误；物种丰富度降低，生态系统的营养结构会变得简单，因而抵抗力稳定性降低、恢复力稳定性逐渐增大，B错误；无论物种丰富度如何变化，生物群落都具有垂直结构，因此存在分层现象，C错误；造成物种丰富降低的原因可能有毁林造田、毁草造田、围湖造田、过度放牧等，D正确。 答案　D 2．(2015·皖北十二校联考)动物生态学家对林区周边区域进行了4种经济动物的调查，结果如下表：种群区域物种 　　 一 二 三 四 五 A A1 A3 A5 B B2 B3 B4 C C1 C2 C3 D D1 D2 D3 D5 根据表中信息，有关叙述错误的是(　　) A．被调查的4种动物中，分布最广的是物种D B．A1、A3、A5之间可能存在地理隔离，不存在生殖隔离 C．如果各物种存在着食物关系，且物种A处于最高营养级，那么各动物之间的食物关系是B→D→C→A D．如果选一区域，用标志重捕法调查4种经济动物的种群密度，最好选取第三号区域 解析　从表中信息可知，D物种分布的区域最广；由于A1、A3、A5处于三个不同的区域且属于同一物种，所以可能存在地理隔离，不存在生殖隔离；从第五号区域动物的分布能确定A与D之间应存在捕食关系；只有第三号区域内有4种经济动物，所以最好选择第三号区域调查四种动物的种群密度。 答案　C 3．(2015·青州模拟)生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是(　　) A．由图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏 B．由图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 C．由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型 D．由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量 解析　由图甲可知，C点以后随载畜量的增加，生产者的净生产量将低于未载畜时生产者的净生产量，A正确；载畜量在A～C之间时生产者的净生产量都不低于未载畜时生产者的净生产量，B正确；图乙中，F点时出生率和死亡率相当，故F点时种群的年龄组成为稳定型，C错误；F点时出生率和死亡率相当，种群达到最大数量，D正确。 答案　C 4. (2015·桂林模拟)科学家在南极洲近海大陆架下850 m处的泥床盆地发现超过100万只巨型帝王蟹。在帝王蟹所在水域的上方，生活着大量的植物和动物，其中棘皮动物包括海蛇尾、海百合和海参。这些棘皮动物都没有生活在海蟹所在水域。下列有关说法错误的是(　　) A．南极水域所在的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性 B．生物多样性的形成是生物长期进化的结果 C．帝王蟹的入侵可能会导致某些物种灭绝，使生物多样性减少 D．要保护当地生物多样性不被帝王蟹破坏，可以采用合理的有计划的捕捞措施 解析　南极水域所有的动物、植物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性；生物多样性的形成是生物长期进化的结果；帝王蟹的入侵可能会导致棘皮动物包括海蛇尾、海百合和海参等不能生存，使生物多样性减少；要保护当地生物多样性不被帝王蟹破坏，就要减少帝王蟹的数量，可以采用合理捕捞措施。 答案　A [必纠错题] 5．天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是(　　) A．保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性 B．建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变 C．麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力 D．由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群形成了3个种群 易错提示　环境发生改变，环境容纳量也会发生相应的变化；形成了3个亚种群，是由于产生了地理隔离，而不是生殖隔离。 解析　由于环境的变化，建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量并非一直稳