【优化方案】2013-2014学年高中数学(新知初探+题型探究+典例展示)1.3.2 球的体积和表面积课件 新人教A版必修2.pptVIP

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【优化方案】2013-2014学年高中数学(新知初探题型探究典例展示)1.3.2球的体积和表面积课件新人教A版必修2

栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 精彩推荐典例展示 第一章 空间几何体 1.3.2 球的体积和表面积 第一章 空间几何体 学习导航 学习目标 重点难点 重点:球的体积和表面积公式. 难点:有关球的组合体的求解. 新知初探思维启动 1.球的表面积 设球的半径为R,则球的表面积S=_______. 2.球的体积 设球的半径为R,则球的体积V=__________. 4πR2 做一做 答案:4π 典题例证技法归纳 题型一 球的表面积、体积的简单计算 例1 【题型探究】 跟踪训练 1.如果两个球的体积之比为8∶27,那么这两个球的表面积之比为________. 解析:根据球的体积及表面积公式可知,两个球的体积之比等于半径之比的立方,表面积之比等于半径之比的平方. ∵两个球的体积之比为8∶27, ∴两个球的半径之比为2∶3, ∴两个球的表面积之比为4∶9. 答案:4∶9 例2 球的一个内接圆锥满足:球心到该圆锥底面的距离是球半径的一半,则该圆锥的体积和此球体积的比值为________. 题型二 有关几何体的外接球 跟踪训练 2.在球面上有四个点P、A、B、C,如果PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,求这个球的体积. 例3 有一个倒圆锥形容器,它的轴截面是一个正三角形,在容器内放一个半径为r的铁球,并注入水,使水面恰好与球相切,然后取出球,求这时容器中水的深度. 题型三 有关几何体的内切球 【名师点评】 利用轴截面图求圆锥的高与底面半径的关系,再利用水的体积不变列出关于高的方程,用方程思想解题是高中数学的一个重点. 跟踪训练 1.球的轴截面(过球心的截面)是将球的问题(立体几何问题)转化为圆的问题(平面问题)的关键,因此在解决球的有关问题时,我们必须抓住球的轴截面,并充分利用它来分析解决问题.如例2,例3. 2.球的组合体要注意区分是内切还是外接,是与面相切,还是与棱相切. 【方法感悟】 精彩推荐典例展示 若圆锥与球的体积相等,且圆锥底面半径与球的直径相等,求圆锥侧面积与球面面积之比. 名师解题 正确解答有关球的表面积、体积问题 例4 信息提炼 层层剖析 设出与已知条件相等关系中有关的量. 正确列出方程组,特别是圆锥与球的体积公式勿用错. 将R、r、l均用h表示. S圆锥侧与S球涉及字母较多,要认真计算. 跟踪训练 4.若两球的表面积之差为48π,它们的半径之和为6,求两球的体积之差. 栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 精彩推荐典例展示 第一章 空间几何体 πR3 已知一个球的体积为,则此球的表面积为________. 解析:设球的半径为r,则由题意得πr3=π,所以r=1,则球的表面积S=4π×12=4π. (1)已知球的直径为6 cm,求它的表面积和体积. (2)已知球的表面积为64π,求它的体积. (3)已知球的体积为π,求它的表面积. 【解】 (1)直径为6 cm,半径 R=3 cm, 表面积S球=4πR2=36π(cm2), 体积V球=πR3=36π(cm3). (2)S球=4πR2=64π,R2=16,即R=4. V球=πR3=π×43=π. (3)V球=πR3=π,R3=125,R=5, S球=4πR2=100π. 【名师点评】 确定一个球的条件是球心位置和球的半径,已知球半径可以利用公式求它的表面积和体积;反过来,已知体积或表面积也可以求其半径. 【解析】 如图所示,设球半径为r,则球心到该圆锥底面的距离是,于是圆锥的底面半径为 =,高为. 该圆锥的体积为×π×()2×=πr3,球体积为πr3,该圆锥的体积和此球体积的比值为=. 【答案】  【名师点评】 有关几何体的外接球问题,明确接点的位置,并作出合适的截面图,是确定有关元素间的数量关系的关键. 解:PA、PB、PC两两垂直,PA=PB=PC=a, 以PA、PB、PC为相邻三条棱可以构造正方体. 又P、A、B、C四点是球面上四点, 球是正方体的外接球,正方体的体对角线是球的直径. 2R=a,R=a, V=πR3=π(a)3=πa3. 【解】 如图,作出轴截面,因轴截面是正三角形,根据切线性质知当球在容器内时水的深度为3r,水面半径为r,则容器内水的体积为V=V圆锥-V球 =π(r)2·3r-πr3=πr3. 将球取出后,设容器中水的深度为h,则水面圆的半径为h,水的体积恒定,则容器内水的体积是 V′=π·(h)2·h=πh3. 由V=V′,得h=r. 即这时容器中水的深度为r. 3.将棱长为2的正方体木块

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