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七年级历史下册 中华书局版 第3课《盛唐气象》 教 学 设 计 储建川 陇川县第三中学 2015年4月15日 第3课 盛唐气象 一、教材内容分析 本课从 2、过程与方法 有很多关于武则天的传说和影视片，可借助这些激发学生的求知欲和学习兴趣，提出各类问题，导入新课。 除充分使用教材中的各类图片辅助教学外，还可以组织学生搜集其他资料来证实唐朝盛世的壮观景象，与课题中的“气象”相吻合，以加深学生的印象，有利于课堂教学的气氛和效果。 3、情感态度与价值观 学生通过学习了解了唐朝经济居当时世界的先进地位。从中体会到祖国的伟大，增强民族自豪感和爱国心。通过对这一时期精美的工艺品和先进生产技术的教学，培养学生的鉴赏能力、审美情趣和从图片中获取信息的能力。 四、教学重点难点 1、重点:①、武则天承上启下的统治；②、唐玄宗前期开元年间唐朝的盛世景象 2、难点：“安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志 五、教学方法 谈话法、讲解法、问题教学法、启发式教学法、情景教学法等。 六、学习方法 应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 七、教具准备 地图册、唐朝相关多媒体、武则天、唐玄宗，唐长安城等图片 八、课时安排：1课时 九、教学过程 （一）导入新课 师：说起武则天，同学们并不陌生，哪位同学能给大家讲讲关于武则天的故事或者谈谈你对武则天的了解？ 生：（回答略） 师：武则天，因为受电影、电视塑造的艺术形象的影响，有些同学对这一历史人物的正面作用产生了怀疑。武则天是一个争议很多，众说纷纭的历史人物。她专断、刚烈、爱才、狠心、毒辣等，但她对历史的发展做出了很大的贡献，她到底是怎样的一个人？她的政绩有哪些？在这一课中我们讨论这些问题。请同学们把课本翻到第12页，今天我们来学习第3课《盛唐气象》 [板书]第3课 盛唐气象 （二）讲授新课 一、女皇武则天 师：给同学们3分钟的时间看课本，然后分组讨论回答下面问题： ①武则天是个什么样的人？ ②武则天的主要政绩是什么? ③如何评价她？ 生：（回答略） 师：①她是怎样的一个人？ 武则天（624年—705年）是中国历史上唯一一个女皇帝，也是继位年龄最大的皇帝（67岁），也是继位年龄最大的皇帝（67岁即位），又是寿命最长的皇帝之一（终年82岁 ）。唐高宗时为皇后、唐中宗和唐睿宗时为皇太后，后自立为武周皇帝，尊为“武周圣神皇帝”，改国号为 “周”，定都洛阳，史称“武周”705年退位。武则天统治时期，人口明显增加，社会经济不断发展，史称有“贞观遗风”。 ②武则天的主要政绩是什么？ 1）继续推行唐太宗时的各项政策。 2）重视农业生产。 3）破格选用贤才，完善科举，提拔重用平民官吏。 ③右图是陕西乾陵武则天的无字碑。在我国古代，墓碑上一般都刻有文字，记载墓主的生平和业绩。这座无字碑是按照武则天遗言立的。遗言说，自己的功过，由后人来评价，所以不刻文字作为后人，你怎样评价武则天？ 答：武则天（624年——705年）是中国历史上唯一的女皇帝。她主政期间继承唐初以来的制度和措施，任用贤臣，促进了社会政治、经济的进一步发展。同时， 她又用残酷的手段对付反对自己的贵戚重臣，造成了社会恐慌。但总体是肯定的。武则天统治时期，人口明显增加，社会经济不断发展，史称有“贞观遗风”之称。为后来“开元盛世”奠定基础。被历史学家郭沫若称为“政启开元，治宏贞观”。 二、“开元盛世” 唐玄宗简介 武则天有四个儿子，长子李弘因惹怒武则天被杀。太子李贤被安了一个“谋反”的罪名流放四川。李治死后，三子李显继位，刚当了两个月的皇帝，因一句气话，被中书令裴炎密报武后，李显被废掉，四子李旦上台。远在两千里外的李贤，空有满腔抱负，如今连人身自由都没有，他父亲去世一年后，才从看守人口中得知。李贤反复思考，大哥被害，自己和三弟遭贬，剩下唯一的四弟是个傀儡皇帝，下场也不会妙。于是一首“黄台诗”：种瓜黄台下，瓜熟子离离。一摘使瓜好，再摘使瓜稀。三摘犹为可，四摘抱蔓归。结果，被人发觉告密。武则天派人查问，李贤自杀。至此，武则天的四个儿子，已经有三个被杀或被废，只剩一个李旦，也是如履薄冰。武则天后，唐朝政局一度动荡。中宗李显即位，恢复唐国号，中宗皇后韦氏与皇女安乐公主干政，毒死中宗，韦后临朝称制。睿宗三子李隆基与太平公主发动政变诛杀韦后、安乐公主，拥睿宗复位。睿宗传位于李隆基。李隆基挫败太平公主政变。睿宗传位给李隆基，即唐玄宗，前期年号“开元”。 [ 开元有“一元复始，万象更新”之意，其意是想有所作为，励精图治，使唐朝更加兴盛。] 教师提问：什么是开元盛世？唐玄宗前期为什么能出现开元盛世的局面？ 什么叫“开元盛世”？ 唐玄宗统治前期政局稳定，经济文化发展， 社会繁荣，唐朝进入鼎盛时期，唐玄宗这一时期的年号是“开元”，因此，历史上称“开元盛世”。 出现“开元盛世”局面的原因