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宁夏银川贺兰县第四中学2014届九年级语文上册《精心打造文章的开头》课件 新人教版
(六)设置悬念式 ??????????? 有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。… … ——《脚步下的爱》 开头经常存在这样几种不足: 1、不必要的释题。? 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。? ? 3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 作文开头的形式 1、开门见山式 2、环境渲染式 3、欲扬先抑式 4、巧妙引入式 5、活用修辞式 6、设置悬念式 作文系列训练二:巧设开头 例1:《散步》 “我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。------- 1、开门见山式 例2:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》 例3:我的脚步声让爸爸露出笑脸,爸爸的脚步声让我无比温馨。——《幸福的脚步声》 环境渲染,为叙事铺路搭台 例1:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓”、“嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 例2:窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方…… 景物描写,环境的渲染,使开头极富情味 (三)欲扬先抑 式 例1:《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永远起不来了;有人勇敢地站起来,成为强者,说实话,我也曾像前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩,记得……” 例2:花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。 ——杨朔《荔枝蜜》 (四)、巧妙引用式 生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。 生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 例2、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。” ——《智慧的眼睛》??? 例3、 马克?吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰, 它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容”。 ——《宽容,从这里开始》 (五)、活用修辞式: 例 1、手有各色各样:有细嫩的白手;有黑而老的手;有像树皮一样粗糙的手;---而我今天却在无意中发现并且触到这样一种手,那就是黄而小,粗而硬,摸上去就像一块铁,而且还有点翻起手皮的手,这就是我妈妈的手。 ——《 妈妈的手》 例 2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛 冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ——《把爱心带给他人》
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