K1373-3-35-林勤野-Flash大作品开发报告.docVIP

动画设计大作品 开发报告 作品： 豹子头 班级： K1373-3班 学号： 20129730316 姓名： 林勤野 指导老师： 马春江 软件工程 2015年11月13日 目录 一.实验目的………………………………………………………………………2 二.作品概述………………………………………………………………………2 三.创作思路及故事情节……………………………………………………3 四.详细创作过程………………………………………………………………4 4.1 前期准备 ……………………………………………………………………4 4.2 远近影片剪辑制………………………………………………………………9 4.1 场景切换 …………………………………………………………………15 五.收获与总结…………………………………………………………………17 一、实验目的 1、通过动画设计，了解动画的制作与动画场景的切换，学习如何创建场景和制作动画元件。 2、掌握动画设计的基本方法与要领，能独立制作一些简单的动画。 3、理解动画创作的意义，培养个人的艺术感知能力，同时在制作过程中锻炼自己的动手能力，体会Flash的魅力。 4、理论联系实际，加深自己对动画设计课程的认识，同时开拓自己的视野与知识面。 5、熟练掌握动画设计工具的运用和配合使用，能正确的使用按钮元件，函数等一些辅助工具帮助完善动画的完整性。 二、作品概述 本次作品有元件276个，小动画29个。 分3个场景，第一个场景是封面，主要介绍了作者，作品，学校，班级和指导老师等基本信息；第二个场景主要描述了林冲在未成家前的生活和遇到心仪对象后的一些状况，其中包括了一些天气、环境等变化的一个动画故事；第三个场景为封底，主要用描述林冲的一首诗和林冲的枪来结尾。 创作思路及故事情节 本次作品主要跟人物有关，但由于跟老师要求的车要搭上线，无奈之下只能在中间掺杂了一辆会动的马车。由于我喜欢的是古风和武侠，原先在国庆前的想法是想制作一个古代战争的动画，古代战争有马车，正好符合要求，但由于士兵和马的难画，因此我总是一度地想放弃这个想法。最后想的是主要目标是古风，一个课程的学习重点在于掌握所学，运用所学，因此当时决定不局限于车的限制，我转向了人的绘制。课堂上老师一直强调课后最好多上网参考别人的作品，机缘巧合下，一次在网上看到了《豹子头》系列的动画，分成好多部，当时看了一部后就决定模仿着画这个动画，由于人家是一个团队设计的，因此我个人能力不是特别够，只能想法子压缩下工程量。我当时的想法是中间的动画用豹子头的代入，前后两个封面自己再设计动画感觉，由于我一直喜欢黑色，因此背景也是黑色的，对于开头弄完基本资料的设计后，总感觉少了点活力，因此就将在绘画中的林冲的一个人物元件拿来作为相当与动画的导入，有说明主人公的意思，配上圆月中的人物显示和樱花随风飘，加上这些，我才感觉开篇动画有了点活力。 在中间动画的设计中，对于我这个初次那么深入的接触Flash的人来说，想要模仿人家专业的绘画，而且是人物，这真的很具有挑战性。但是心里却觉得Flash很有趣，因此也就那么的开始行动了，网上买了本教材，不懂得不会的就看书，慢慢的就找到了点感觉。对于动画的故事情节，最初的打算就是照搬，但是后来由于深感时间上的不足和能力的不够，因此删减了一部分的动画，将它改编成自己喜欢的故事。 动画故事：这个动画作品在开头主要描述林冲在任职八十万禁军枪棒教头时，训练禁军和自身的锻炼，在梦中遇到了九天玄女，梦后遇到鲁智深，相交后互为兄弟，一次林冲在酒店歇息，看到路边走过的一个女子，也就是所谓的林夫人，然后他多次在山野中遇到，随后相交，随着深入的交往和了解，林冲终于忍不住向她求婚，成功获得美人心后，他们一起游山玩水，指点山水。 最后，动画结束后，为了衬托出豹子头的主题，结尾以描述林冲的一首诗结尾，还有豹子状的台柱，上面放着林冲的枪。以此小动画来结束本次动画的设计。 四、详细创作过程 4.1前 期 准 备 前期准备过程主要是绘制动画中需要的人物，包括动作、表情，还有背景中存在的景物，比如月亮、太阳、草堆、星光、阶梯等，同时，需要制作按钮元件和匹配代码。整理所做素材的各自所属动画片段，分隔文件夹，在随后的组装动画中直接就可以拿出来使用。以上述素材构成了此次综合作业的基础。 4.1.1简单素材准备 封面动画的图片准备，资料字体、月亮、樱花、黑夜背景图片绘制，音乐素材，按钮等。