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复习人身权利 2、旨在探索新形势下中小学校安全教育模式的“全国中小学生安全创新方案征集评选”活动2011年8月1日落下帷幕。该活动是在中央总综治办、教育部、安全局、国家安监总局相关部门指导下，由共青团中央网络影视中心、中国关工委教育发展中心、中央教育科学研究所共同主办。活动针对新形势下的校园安全工作出现的新问题，面向全社会征集中小学生安全教育的创新方案以及校园安全的创意。 阅读上述材料，回答问题。 (1)对中小学生加强安全教育主要是为了维护未成年人的什么权利？ (2)为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？ 【解析】关注中小学生安全及校园安全主要是为了维护中小学生的生命健康权，其原因既要答出“生命健康权的重要性”，又要体现“未成年人生命健康权”的特殊性。 [答案] (1)生命健康权。 (2)①生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民享有其他一切权利的基础。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。②未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。③保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任，我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。 四、重要考点的分层与运用 1、[2011·芜湖] 芳芳是某校九年级(3)班学生，以下是她在生活中遇到的几个场景，请你和芳芳一道去体会生活中的法律。 情景:　妈妈过生日，舅舅开车带着芳芳一家到酒店庆祝。舅舅喝了酒，还要坚持开车，芳芳赶紧说：“舅舅不能开车，醉驾入刑哦。” 请你回答: (1)“醉驾入刑”的规定有利于保护公民的什么权利？ (2)这一权利的重要性是什么？ [答案] 生命健康权。 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；生命健康权是公民最根本的人身权利。(只要一个方面即可) 人身权利 是公民最基本、最重要的权利 人格权 身份权 生命健康权 人身自由权 人格尊严权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 亲权 配偶权 监护权 考点聚焦 ·人教版 考点1　生命健康权 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 设问 答案 1.什么是公民的生命健康权？ 　 2.生命健康权的重要地位是什么？ 　 生命安全、身体健康、生理机能完整的权利 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权利，也是首要的人身权利。 3.法律保护我们的生命健康权。 　 4.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。 　 法律保护公民的生命健康权。保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。任何非法侵犯他人生命健康权的行为都要受到法律的制裁。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规都对公民的生命健康权加以保护。 原因：未成年人是祖国的未来和希望;由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。 具体措施：(1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。(2)禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。(3)禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 5.公民应如何积极行使生命健康权？ 6.为什么要关爱他人的生命健康？ 怎样关爱他人的生命健康？ (1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。(2)有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 (1)公民在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。(2)侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要受到相应的制裁。在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。(3)我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 考点2　人身自由权 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 设问 答案 1.人身自由权的含义： 2.人身自由权的重要性： 3.公民的人身自由权受法律保护。 　 在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 人身自由权是公民参加各种活动,充分享受其他一切权利的基本保障。 我国法律规定：任何组织或个人都不得进行非法搜身、