3.21XX幼儿园合作方案.docVIP

X X幼儿园合作方案 乐高教育来自世界五百强企业丹麦乐高集团，哈尔滨乐高教育中心美顺店自2009年6月创建，是的中心 为推动乐高品牌价值，普及乐高教育理念，让教育体系符合时代的需求，同时为XX幼儿园提供特色课堂、促进招生、扩大品牌影响，并建立良好的合作关系，就合作事宜提出以下方案： 一、学员来店 XX幼儿园的适龄学员，到店后凭借专属试听卡，即可享受一堂价值150元的免费试听课； XX幼儿园的适龄学员，成功报课者（24课时起不含普及课），可享受专属8折的优惠； XX幼儿园的适龄学员，初报课时结束后如需续费的，可享受按照原报课价格续费一次的优惠； XX幼儿园的适龄学员3人以上(含3人)或者XX幼儿园的适龄学员转带3人以上(含3人)的，成功报课后（24课时起不含普及课），即可享受专属团报价：8折再9折的优惠。 乐高教师进驻幼儿园 乐高教师前期可到XX幼儿园展示一堂价值150元的免费试听课； 乐高教师正式进入到XX幼儿园进行课程教授，根据学员年龄划分所授课程，每次上课时长为一小时，同时XX幼儿园需要支付 元/小时的课时费。 幼儿园活动合作 XX幼儿园举办大型活动（如：新店开业、周年庆典、毕业庆典、六一儿童节等）通过活动的形式新颖、内容独特及国际化的品牌与理念，支撑XX幼儿园的品牌价值提升。由乐高教师提供活动方案及流程并完成实施。 学前活动：测量小车、商店的十字转门、荡秋千、援救公主、稳固的塔、旋转木马 适用人群：3-6岁儿童及家长 活动流程：由乐高老师引入本期主题（如：商店的十字转门）教师对乐高教具进行简单的讲解后，让体验者联系生活中实际的转门形状和功能，发挥想象力和创造力进行拼搭，在过程中发现问题、进行反思从而改进，在完成本期任务后对作品进行拓展、美化达到延续的目的。 评定标准：搭建物体和实物在外观上及功能上最为相似者为获胜者。 哈尔滨乐高教育美顺店 网址：www.L 2012年3月21 附：课程体系图一份 哈尔滨品智科技有限公司 哈尔滨品智科技有限公司 3-6岁活动主题 百变工程 用百变套装搭建出与运输、建筑有关的机械装置，培养孩子精细动作发展与手眼协调能力并熟练使用螺丝刀。 管道游戏 构建各种让物体运动的管道模型，发展大肌肉动作，精细动作和手眼协调能力，增加方位和运动词汇的运用。 小小发明家 给孩子们介绍古今中外的发明，在学习机械知识的基础上要充分发挥自己的想象力和创造力，利用现有的教具，将它建构出来。除了以训练小肌肉发展、开发孩子的智能、加强他们与同伴间的交流沟通能力外，建立简易的机械概念与逻辑思考合理性。 小小建筑师 通过学习与结构、平衡相关的各种知识，锻炼孩子的测量、比较、设计与估算等逻辑思维能力；通过让孩子完成各种任务来培养他们分析问题和解决问题的能力；通过合作完成任务的方式提高孩子的团队合作能力和人际交往能力。 小小思维家 在使幼儿掌握基本的数学知识和技能，比如排序、分类、测量、比较、识别空间位置、探索事物的特性和规律、对事物进行估计和预测等。通过本系列活动的学习，提高幼儿解决问题的能力以及与同伴交流合作的能力，培养积极探究事物的兴趣以及对事物的判断和预测能力。幼儿在这些活动中不仅可以掌握很多知识和技能，同时也能享受获取新知识的快乐。 小小旅行家 以环游世界旅行的故事为主轴来引入每节课的授课情境，老师会带着孩子们来了解世界各地的风土人情，认识世界各地的知名地标或特有的建筑，通过孩子们发表自己的意见、小组讨论、参考搭建卡，最后再让孩子进行自我创造一系列过程，训练孩子们小肌肉的发展、脑力的开发、团队协作能力和交流沟通的能力，并且在对教具熟悉的基础上建立空间的概念。 小小机械师 在使幼儿了解与机械、物理相关的知识（如滑轮、齿轮）和技能，培养孩子的科学探究精神、耐心、毅力和坚韧性，发展孩子的团队合作能力、测量能力和语言表达能力。孩子通过把所学到的知识运用到生活中，以此激发他们探索周围生活中科学知识的兴趣，体验科技带给人类生活的巨大变化。 小小导演 教师会带着孩子以近代的国内外电影或是动画故事为主轴来引入每节课的授课情境，再经过教师引导、孩子的自主发挥、相互讨论、参考搭建卡的过程，最后进入到学童实际动手制作本课活动作品。除了以训练孩子肌肉发展、脑力的开发、合作的精神为前提之外，最大的目标是在于对儿童想象力的