扩招后高校学生思想政治教育的现状及对策研究分析.docVIP

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扩招后高校学生思想政治教育的现状及对策研究分析.doc

扩招后高校学生思想政治教育的现状及对策研究分析      Current Situation of Ideological and Political Education of Students in College after   Enrollment and Countermeasures       Fang Changhong;刘亚杰 Liu Yajie   (西安外事学院,西安 710077)   (Xian International University,Xian 710077,China)      摘要: 学生思想政治教育是高校学生教学过程中非常重要的一个环节,是学校教育中不可或缺的一部分,所以学生的思政教育状态和存在问题的对策研究成为很长一个时期我国高校扩招后学校学生教育的重要组成部分,所以笔者从学生的思想政治教育状态、学生的思政影响因素等方面的问题做简单的阐述,并就自己的一些看法做全面的归纳和总结。   Abstract: Ideological and political education is very important aspect in the process of teaching in college and is an integral part of school education. So the study of the state of ideological and political education of students and countermeasures of problems is an important part of education in college. The author described the current situation of students ideological and political education influencing factors and other issues, and gave some of comprehensive view and summarization.   关键词: 高校 扩招 学生思政教育 研究分析   Key words: college; expansion; ideological and political education of students; research and analysis   中图分类号:G41 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2011)15-0263-01   0引言   自国家高等教育进入快速发展以来,我国各个地区高校都不同程度的对招生有了规模性的扩招,而扩招之后,众多国内外专家学者考虑最多的就是学生的培养质量和学生就业问题,而学生培养是学校教育过程中最重要的一个环节,所以对于学生的思想政治教育一直是学校教育过程中最关注的问题之一,笔者就高校扩招之后学校的学生思想政治教育的现状和存在的问题谈谈自己的认识。   1高校扩招之后学校的学生思想政治教育的现状和存在的问题   在我国高等教育进入快速发展时代之后,学校的招生规模的急剧扩大是我国大多数高校首先面临的一个机遇和挑战,人数的增加带给学校的首先是办学规模的增加,而对于大多数院校而言,场地设施建设的不足和学生人数之间的矛盾是学校教学正常运转的主要限制因素,而我们必须看到的是越来越多的学校在扩招之后所出现的师资力量与学生人数差异性之间的问题,所以为了尽快的解决此类问题,大多数院校在学校招生规模扩招之后出现了大量引进人才的计划,而教学上的完善和有效实施使得学生在课程学习方面得到了保证,但是对于学生的思政教育对于大多数学校而言并没有因为教师人数的增多而有效的弥补学生思政管理和教育人员,这成为很多学校在学生思政教育方面最重要的不足之处之一。调查发现,在现有的高校学生思政管理方面,基本上学生思政管理人员和学生人数之间,大约比例都在1:100左右,也就是说对于大多数院校而言,伴随着高校的扩招,每一个学生思政管理和教育人员所需要承担的学生管理任务在不断的增加,工作量的增加带来的首先是分配在每一个学生身上的关注度就会减少,这对于学生思政管理是最不利的因素之一。   1.1 从学生思政教育现状来看,我们调查发现,在大多数院校,因为学生课程安排的紧张和师资的缺乏,很多学校把学生的思政教育和管理实践压缩的很少,很多学校调查显示,学生每学期接受思想政治学习和实践的时间很少,基本上维持一个月一次学习的大约占到被调查对象的三分之二左右,而一周一次学习的只有不到百分之五,这说明在学生的思政教育方面,很多学校因为学生的课业和课程时间安排紧张,再加上其他一些学校和各级单位的文化活动,所以很

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