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技工院校技能人才培养所面临的“招生难”问题浅析.doc
技工院校技能人才培养所面临的“招生难”问题浅析
摘要: 近年来,随着我国工业化水平的迅速提升,中高级技能人才的短缺现象逐步凸显出来,而培养技能人才的院校却普遍存在“招生难”的问题,何有效破解这道试题。本文从目前技工院校毕业生“就业难”的原因着手进行了分析。
Abstract: In recent years, with the rapid development of industry in China, shortage of senior skilled personnel gradually comes out. But there is enrollment difficulty in institutions that train skilled personnel. How can we resolve the problem? This article analyzed the method from the factors of leading employment difficulty in technician institutes.
关键词: 技能人才;技能水平;心理水平;自身建设
Key words: skilled personnel; skill levels; psychological level; self-building
中图分类号:F270?7 0 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2011)13-0265-01
0 引言
近年来,随着我国工业化水平的迅速提升,国内各大中型企业对技能人才的需求量不断加大。伴随而来的是中高级技能人才的短缺现象逐步凸显出来,尽管国家相继出台一系列对职业技术教育倾斜的政策,然而,实践中“招生难”的问题却不断困扰着各技工院校,尽而造成技能人才不能满足企业的用人要求的矛盾。
1 毕业生技能水平满足不了企业的用人需求
目前大部分技工院校毕业的学生技能水平无法满足企业的用工要求,更难胜任高技能的工作,究其原因主要有几下方面:
1.1 技工院校实习实训设备不足与滞后,不利于学生技能水平的提高 以当前热门的机械加工专业为例,一台设备从几十万到几百万甚至上千万,技工院校的财力是有限的,很难达到教学的实际需求。大多只能购置价格较低的小型加工中心。往往是几个十几个甚至几十个学生围着一台设备,既影响教师的教学效果又影响学生的学习质量。另外,技工院校的实习实训设备更新很难跟上当今工业现代化发展的步伐。严重滞后于企业的发展。
1.2 技工院校缺少“双师型”教师,技能人才的培养没有人力支持 “双师型”教师是指即懂得教育教学理论又会生产实际操作的教师。而我们目前大多数技工院校高技能教师资源奇缺,教师队伍结构不合理,高职称有经验的教师很少,专业不对口的现象也比较严重,教师的动手操作能力不强,但和企业工作多年的经验丰富的技师、高级技师相比,在实际操作上还存在着很大的差距。
1.3 技工院校实习实训开出率低,严重影响了技能人才的培养
技工院校教学的重点和难点是实习实训,由于近几年持续的招生量不足,学费收入连续减少,技工院校办学经费紧张,而实习实训的教学成本又很高,致使技工院校的实习实训课开出率降低,直接影响到学生的技能的培养、提高。尽管很多技工院校靠国家的扶持和办学收费建立了自己的实习实训基地,但实习实训基地的运行需要一定数量的资金保障。
2 毕业生的心理素质适应不了企业的环境
2.1 思想素质方面 由于一个时期以来我国工业的不发达,企业的待遇较低,工人的工作环境、生活境遇较差,人们对工厂、工人存在着严重的社会偏见,所以,学习好、素质好的学生大多都奔大学大专去了,留下来读技工的多数都是大中专挑选下来的学生。现在由于招生困难,技工院校又都是敞开式免试招生,入学门槛低,条件越低越难招来质量高的学生,致使学生整体素质明显下降。
2.2 身体素质方面 现在的学生大多是独生子女,娇生惯养,不能吃苦,不愿付出,没有经过锤炼,而我们大多数技工院校没有提升学生身体素质的体能课训练,学生的身体承受能力弱,很难适应工厂快节奏的工作要求和紧张的生活秩序,加上他们思想上的不成熟,遇到困难自然会很快的选择离开。
2.3 心理素质方面 现在的大多数独生子女没有良好的适应环境的心理素质。既没有克服困难的决心,更没有战胜困难的勇气。技工院校也没有这方面的心理课程,缺少对学生的心理疏导和积极心理的培养,所以,在他们没有做好任何心理准备的时候来到工厂,当适应不了全新的紧张的工作和生活环境时,他们不会去思考该如何的面对,怎样去解决,首先想到的就是尽快离开这里,回到家乡,回到父母身边去。
3 技工院校自身建设方面
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