第5课 做自尊自爱的人 我自尊 我自爱 【情感态度价值观】主动养成自尊自爱的品质,尊重爱护他人 【能力】 能够正确认识自尊自爱 【知识】懂得培养自尊自爱品质的基本要求 1、重点:自尊自爱的方法,做到尊重他人,维护自己和他人的人格尊严 2、难点:怎样做到尊重他人 3、易错点:不做有损人格的事 1、情景式教学法; 2、案例教学法; 3、启发式教学法。 教法 学法 自主学习、合作学习、探究式学习…… 第5课 做自尊自爱的人 我自尊 我自爱 自主学习目标: 1、如何培养自尊自爱的品质? 2、不做有损人格的事表现在哪些方面? 肯定自我 树立自尊 看教材P61材料,回顾自己有哪些优点和长处? 为自己、他人或集体(社会)做过什么有意义的事情? 对此,你有何感受? 李明随父母工作调动从边远的乡村来到城市,可他并不感到高兴,反而有些压抑。他的英语口语不好,在课堂上经常闹笑话,自习课上也爱说话,渐渐地同学们开始讨厌他。 李明该怎么办? 李明意识到自己给同学带来的不便,决心苦练发音,争取说一口流利的英语,自习课上也不爱说话了。最后赢得了大家的尊重。 你自己在平常的学习、生活等方面还存在哪些不足?为真正赢得他人对自己的尊重,自己打算怎样做? 肯定自我 1自尊自爱的心理品质是在对自我价值认识的基础上逐步形成的。 2、看到自己的优点和长处,肯定自我 3、看到自己的缺点,努力把缺点转化成优点
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