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基于VR的建筑与城市虚拟实验平台设计研究
2 箩6期 落第 鳓 |_i
[文章编号]1003—1553(2012)06—0079—04……… 环 境 建 设 与 资源 开发
基于VR的建筑与城市虚拟实验平台设计研究
李 丽, 谢丁龙
(河南大学 土木建筑学院,河南 开封 475004)
[摘 要】伴随计算机技术 的发展 ,虚拟仿真教学成为建筑教育领域 的一个重要的研究课题 ,通过建立虚拟现实实验
仿真系统可 以有效解决 目前建筑专业教育中实验教学手段陈旧、效果不佳的问题 。但作为一种集合 了立体显示技术、分
布式计算 、多感官人机交互、仿真、面向对象的编程等新技术的教学实验平台如何构建 ,也给从事建筑专业实验教学的
教师带来 了新 的困难 。文章分别从软硬件的角度结合实例讨论 了虚拟现实实验平 台的设计 。
关【键词]虚拟现实;实验平 台设计 ;建筑与城市规划
f中图分类号】G434 文【献标识码】A
作【者简介】李丽(1969一),女,河南开封人。副教授 ,硕士生导师,主要从事建筑设计及理论研究。E—mail:lylylee@163.
设计师的建筑技能、建筑观念和建筑设计 的素质与能
一 、 引 言
力都有重要作用。
虚拟现实技术 (VirtualReality)又称为 “灵境技 虚拟现实技术作为一种技术手段 ,可 以从建筑与
术 ”,人们可 以用立体显示设备 、传感器等交互设备构 城市规划设计 的不同方面辅助设计者的构思。而建筑
造 出一种计算机软硬件环境 ,通过肢体动作向计算机 与城市规划设计过程本身就是理性思维和感性思维
发送各种命令 ,并得到计算机在视觉、听觉及触觉等 相结合的过程 .虚拟现实技术的应用对这两方面都有
多种感官信息上的反馈 。它是一种可以高逼真度地模 促进作用 :一方面是它减少设计 中二维 、三维思维转
拟人在 自然环境 中视 、听、触等行为 的人机界面技术 。 换 的限制 ,从而有利于设计者创造性思维的充分发
虚拟现实技术作为一 门涉及计算机 图形学、计算机仿 挥 ,使设计者不再仅受制于图纸、模型等 ,还能利用建
真技术 、人工智能、人机接 口技术 、多媒体技术 、图像 筑物 的真实性和临场感为设计者 的创造性思维提供
处理与模式识别、传感技术、网络技术以及高度并行 启示 ,挖掘灵感 ;另一方面辅助理性思维 ,它让设计者
实时计算技术等众多学科的交叉技术 。1【】目前 已广泛 沉浸式地进入未来 的建筑物 中.可 以帮助设计师分
应用于工程设计 、城镇规划 、科学计算 、可视化 、教育、 析 、综合其设计构思是否科学合理 ,设计理念是否有
电子商务 、医学、军事 、艺术与娱乐等诸多领域 。在建 规可循 ,设计作品是否符合用户 的需求。
筑设计领域 ,虚拟现实技术作为一种独特 的技术手
二、建筑与城市虚拟实验
段 ,有效地解决了人类抽象思维与所产生的实体之间
平台系统的需求分析
的联系 问题 。l2l
当代建筑教育的培养模式大体可分为三种 。即技 (一 )总体需求
能型、观念型和素质型 。而虚拟现实技术带来 的全新 建筑学是一 门实践性学科 。设计者的设计意图最
的设计表达方式 ,可 以改变我们在设计中对空间的认 终将通过建筑物 的建成来体现 .而一座能够称之为艺
识和对建筑程序化的理解 ,它也将改变我们在建筑与 术品的建筑 .是在设计者头脑 中经历若干失败 的构想
城市规划设计过程中的思维习惯和思维方式 .对培养
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